下列不属于桑代克所提的尝试一错误学习的基本规律是（）。 效果律。 巩固律。 练习律。 准备律。
哪个学习理论的学生观，强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验？（） 完形顿悟说。 认知结构学习论。 信息加工学习理论。 建构主义学习理论。
简述压力产生的来源。
商事仲裁具有许多特点，其中最突出的是（）。 专业性。 灵活性。 自愿性。 独立性。
从学习动机内容的性质来划分，学习动机可分为（） 外来动机和内在动机。 正确的动机和错误的动机。 直接动机和短近动机。 间接动机和长远动机。
学生在学习过程中形成的对待学习的比较稳定的反映倾向叫做（）
