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问题:

[问答题,案例分析题]

某中学学生邢军,在课堂上随意讲话,干扰了课堂秩序,任课教师吕某将其撵出课堂。下课后吕老师又罚邢军作“下蹲起立”动作l50次,由于邢军体力不支,栽倒地上,头部磕伤,后到医院花了500余元。邢军家长找到学校,要求校方处分吕某,并赔偿全部医疗费。
请依据教育法规对吕某的行为和家长的要求给予分析。

真正决定产品价值的因素是()。 ["一种产品或一项服务本身给人们带来的极大满足","生产成本","生产成本+流通费用","物价水平"] 市场机制的积极功能是以()为条件的。 ["市场的统一性","市场本身已经发育为一个完善的有机整体","市场的有序性","市场的开放性"] (运用逻辑思维知识能准确而有条理地进行推理、论证) 材料: 社会总产值的价值构成可以用()表示。 ["C+V?","C+M?","V+M?","C+V+M"] 2011年6月,张某与甲公司订立委托合同,由张某为甲公司开发新产品的外观设计。设计完成后,甲公司认为方案没有达到理想效果,拒绝支付部分费用。张某遂以自己名义向专利局提出专利申请。2013年1月,张某取得该外观设计的专利权。2013年3月,乙公司发现张某的外观设计方案与该公司2年前申请的同主题方案非常相似,于是请求专利复审委员会宣告该专利权无效。 要求:

某中学学生邢军,在课堂上随意讲话,干扰了课堂秩序,任课教师吕某将其撵出课堂。下课后吕老师又罚邢军作“下蹲起立”动作l50次,由于邢军体力不支,栽倒地上,头部磕伤,后到医院花了500余元。邢军家长找到学校,要求校方处分吕某,并赔偿全部医疗费。
请依据教育法规对吕某的行为和家长的要求给予分析。

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