问题:
A . 循序渐进B . 因材施教C . 理论联系实际D . 启发性
● 参考解析
“杂施而不孙,则坏乱而不修”指施教者杂乱无章施教而不按顺序进行,打乱了章法,就不可收拾了,它符合的教学原则是循序渐进教学原则。故选A。
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