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问题:
[填空题] 在学习了“三角形”之后又学习“直角三角形,属于()。
心理健康教育的非指示性原则说明教育者应充当参谋角色而不是决断角色。() 当社会总供给小于社会总需求时,可供选择的财政政策工具包括()。 ["缩小财政支出","扩大财政支出","降低税率","提高税率","减少财政补贴"] 加涅提倡“为学习而教学”。() 什么叫钢梁丧失局部稳定?怎样验算组合钢梁翼缘和腹板的局部稳定? 斯腾伯格提出的智力培养方案是()。 在学习了“三角形”之后又学习“直角三角形,属于()。
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心理健康教育的非指示性原则说明教育者应充当参谋角色而不是决断角色。()
当社会总供给小于社会总需求时,可供选择的财政政策工具包括()。
加涅提倡“为学习而教学”。()
什么叫钢梁丧失局部稳定?怎样验算组合钢梁翼缘和腹板的局部稳定?
斯腾伯格提出的智力培养方案是()。
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