当前位置:高级中学地理题库>教学知识与运用(综合练习)题库

问题:

[问答题,简答题] 简述在课堂教学的导入过程中,如何引起学生的学习兴趣。

试说明运用地图、图表教学的优势。 很多老师在一节课的最后,往往以一个疑问结束本节的教学,这种结课类型是什么,有什么作用? 试论述导入技能的基本要求。 2008年10月19日,新华社受权全文播发《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》,指出,按照依法自愿有偿原则,允许农民以转包、出租、互换、转让、股份合作等形式流转土地承包经营权,发展多种形式的适度规模经营。南昌地区部分农民的做法()①能优化土地资源,提高土地利用率②有效地实现了土地所有权和使用权的分离③有利于增加农民收入④是发展现代农业的关键 ["①②","①③","①②③","①③④"] 谈谈你对地理教学方法的继承性的理解。 简述在课堂教学的导入过程中,如何引起学生的学习兴趣。
参考答案: 兴趣是学习动机中的重要成分,是求知欲的起点。导入时,教师提供新颖的学习内容,创设新奇的、引人入胜的学习情境,容易使学生产生新奇感,引发学生强烈的学习欲望。另外,如果地理教师能够结合学生的所见所闻,结合生产、生活实际,把学生将要学习的知识、掌握的技能与将来的工作、学习需要联系起来,与家乡、国家或人类发展联系起来,都可以激发起学生学习的动力,使学生对地理学习产生浓厚的兴趣。总之,导入的目的就是用各种方法把学生的内部积极性调动起来。

  参考解析

本题暂无解析

在线 客服