2017年长江大学成人教育学612教育学基础理论综合之教育研究方法考研冲刺密押题
● 摘要
一、选择题
1. 在选择研究对象时,下面有关总体的阐述错误的是( )。
A. 符合条件的全体研究对象
B. 在某一相同性质上结合起来的许多个别事物的集体,当它成为统计研究对象时,就是总体
C. 研究对象的全体
D. 是一定时空范围内研究对象的全部总和
【答案】A
【解析】样本,是从总体中抽取的、对总体有一定代表性的一部分个体,也称为样组。能够代表总体的一定数量的基本观测单位。样本中所包含的个体的数量称为样本容量。即研究对象的全体。凡是在某一相同性质上结合起来的许多个别事物的集体,当它成为统计研究对象时,就叫做总体,是一定时空范围内研究对象的全部总和。
2. 教育科学研究区别于自然科学、思维科学的特点不包括( )。
A. 有很强的综合性和整体性
B. 研究方法比较独特
C 研究的周期较;针对性、实践性强
D. 教育科研工作者与实践工作者的积极参与,有广泛的群众基础
【答案】B
【解析】教育科学研究还有它区别于自然科学、思维科学的独特特点。主要表现在:①带有很强的综合性和整体性;②研究的周期较长;③针对性、实践性强;④教育科研工作者与实践工作者的积极参与,有广泛的群众基础。
3. 在历史研究法的运用中,主要确定文献资料本身的意义、价值和准确可靠程度的评论被称为是( )。
A. 外部评论
B. 内部评论
C. 辨伪评论
D. 证真评论
【答案】B
【解析】内部评论主要确定史料的客观性、可靠性(accuracy ), 即确定文献资料本身的意义、价值和准确可靠程度(内容特性)。一般而言,影响文献内容正确性的主要因素是:著者的学识能力,品德威望;记载的真实程度;著者的偏见和动机;以及资料的一致性程度。
4. 下面对于研究假设的表述错误的是( )。
A. 根据一定的科学知识和新的科学事实对所研究的问题的规律或原因做出的一种推测性论断和假定性解释。
B. 在进行研究之前预先设想的、暂定的理论。
C. 在进行研究之前,研究者根据个体的主观能动性而设想的各种可能情况。
D. 对各种教育问题和现象所作的且尚待证明的初步解释都属于假设性质。
【答案】C
【解析】研究假设是根据一定的科学知识和新的科学事实对所研究的问题的规律或原因做出的一种推测性论断和假定性解释,是在进行研究之前预先设想的、暂定的理论。对各种教育问题和现象所作的且尚待证明的初步解释都属于假设性质。
5. 在一项问卷调查中,有一个题目的选项X 和选项Y 的被选率都是35%。研究者在分析研究结果时,把符合其意向的选项X 表述为“高达35%”,而把不符合其意向的选项Y 表述为“仅占35%”。这种做法违背了教育研究的( )。
A. 客观性原则
B. 创新性原则
C. 公共性原则
D. 伦理原则
【答案】A
【解析】教育研究的基本原则包括:客观性原则;创新性原则;理论联系实际原则;伦理原则。其中,客观性原则是指在教育科学研究中,应当以实事求是的态度,排除因研究者自身价值观、好恶、愿望等各种主观因素所致偏差的影响,力求了解事实真相。题中所述的做法是研究者根据自己的意愿对研究结果进行表述。
6. 反映实验自变量与因变量的因果关系的真实性,决定实验结果解释的是( )。
A. 内在效度
B. 外在效度
C. 总体效度
D. 生态效度
【答案】A
【解析】内在效度指自变量与因变量的因果联系的真实程度,即研究的结果。因变量的变化,确实由自变量引起,是操作自变量的直接结果,而非其他未加以控制的因素所致。
7. 下面关于教育调查研究的类型,( )种是按照调查对象的选择范围进行划分。
A. 学科性的典型调查,反馈性的普遍调查和预测性的抽样调查
B. 典型调查、普遍调查、抽样调查、个案调查和专家调查(也叫德尔菲法)
C. 调查表法、问卷法和访谈法,观察法和个案研究法,调查的测验方法,总结经验法
D. 学校调查、社会调查及公意调查的一般调查研究;个案研究、因果比较研究、相关研究的宿因调查研究:儿童发展研究、趋势研究的发展调查研究。
【答案】B
【解析】按调查对象的选择范围,分为典型调查、普遍调查、抽样调查、个案调查和专家调查(也叫德尔菲法)。
8. 在科学史上,首先提出“实验科学”概念的是( )。
A. 达•芬奇
B. 罗吉尔•培根
C. 伽利略
D. 弗兰西斯•培根
【答案】B
【解析】伽利略(Galileo.Galilei ; 1564~1642)第一个将实验作为研究自然科学的一种必要方法,弗•培根(Bacon , Francis1561~1626)制定了实验方法论原则而被誉为“实验科学始祖”。
9. 教育实验研究报告的主要部分是研究的( )。
A. 结果
B. 方法
C. 讨论
D. 目的
【答案】A
【解析】结果是研究报告的主要部分,要求简要地说明每一结果与研究假设的关系,将研究结果作为客观事实呈现给读者。
10.在教育科学研究的基本要素及活动过程中,其核心问题是形成( )。
A. 科学结论
B. 科学理论
C. 科学思想
D. 科学观念
【答案】B
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