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问题:

[单选] 费尔德曼提出的“非普遍发展”理论认为,儿童的发展是从普遍性范畴到独特性认知发展的连续体,这个从连续体的顺序应该是()。

A . 普遍性――文化性――泛文化性――学科性――专门性――独特性
B . 普遍性――文化性――学科性――泛文化性――专门性――独特性
C . 普遍性――学科性――文化性――泛文化性――专门性――独特性
D . 普遍性――泛文化性――文化性――学科性――专门性――独特性

劳务分包合同规定:当发生以下()情况之一时,工程承包人应承担违约责任。 工程承包人违反合同的约定。 劳务分包人违约。 工程承包人不按时向劳务分包人支付劳务报酬。 不可抗力。 工程承包人不履行或不按约定履行合同义务的其他情况。 养老服务机构 假花说 教师的根本任务是() 教学工作。 班主任工作。 德育工作。 教书育人。 学习学前教育学的注意事项包括哪些? 费尔德曼提出的“非普遍发展”理论认为,儿童的发展是从普遍性范畴到独特性认知发展的连续体,这个从连续体的顺序应该是()。
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