2016年广西大学新闻传播学院334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]之《新闻编辑学》考研内部冲刺班模拟题3
● 摘要
一、名词解释
1． 类题
【答案】类题产生于清光绪年间，是指将原本杂乱无章的内容划分为几个门类的标题，类似今日报纸中的专栏新闻的标题，但并非为每条新闻所作的题。它比无标题时代前进了一步，但表意仍然很概括、笼统、勉强，算不了严格意义上的新闻标题。
2． 模块式编排
【答案】模块式编排是目前比较流行的版面设计。效果是独立成块，不与其他稿件交叉。从视觉美学的角度看，模块式编排还能够产生一种单纯而规整的美感，能尽量减轻阅读时的心理压力，从而获得更好的阅读效果。版面上强调留白，这种版式符合当代白领读者追求简约、平和的审美习惯。模块化的功能是以信息单元化达到信息清晰化。它的优点在于便于快速撤换稿件，便于快速拼版。
3． 核对法
【答案】核对法是指新闻编辑借助有关资料，发现和纠正稿件中的事实差错的改稿方法。它是新闻编辑修改稿件的主要方法之一。为了保证新闻内容的真实性和准确性，编辑在修改稿件时需要针对自己拿不准的问题，找到相关的工具书和参考资料进行核对。采用核对法改稿，对所用的资料有以下三点要求:①所用的资料要有权威性; ②所用的资料是最新发布的; ③所用的资料是直接的，而非转抄来的。
4． 编排设计的原则
【答案】版面和节目的编排设计要实现自身的价值，必须遵循一些基本的原则:（1）相符原则，即编排设计要与服务对象相一致; （2）重点原则，即编排设计要突出重点、分清主次; （3）有序原则，即编排设计要分清条理和层次:（4）便易原则，即编排设计要易于受众阅读或获取信息。
5． 假头条
【答案】假头条，又称“小头条”或“头条前’夕，是指处于版面重要位置，但实际上并非头条的新闻。一般而言，是位于真正的头条之上、之左，标题小于真正的头条，涉及重要人物、机构、活动等，但并无实质性的重要内容。
第 1 页，共 7 页