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问题:

[单选]

在课程资源的开发和利用上,新课程主张建立融合、开放、发展的课程观,鼓励教师和学生从实际出发,因地制宜,积极创造和利用课程资源。下列选项中,可以成为课程资源的有()。
①各类教育软件
②自然和人文景观
③机关、企业、事业单位
④学生与家庭成员
⑤网络、电视、广播
⑥教师的教学水平

A . ①②③⑤⑥
B . ①②③④
C . ④⑤⑥
D . ①②③④⑤⑥

侯老师在高二思想政治教育课的教学中开设“走进中华文化兴趣小组”,以“弘扬中华传统文化、增强文化认同感”为宗旨,由学生自己每周开展一次“搜集材料,提出观点,构思论文,亮出自我,形成共识”。最后由学生自己上台演讲。这一教学方法称为()。 情境创设教学法。 讨论性学习法。 自主学习教学法。 合作性学习法。 由于密封环损坏严重造成水泵在运行中出现()故障时,应更换密封环。 有噪音。 轴承过热。 不出水。 扬程降低。 依据普通高中思想政治课程标准的规定,今后高中课程设计思路的突出特点()。 ①课程采取模块式的组织形式 ②分为必修和选修两部分 ③实行学分管理 ④强调课程实施的实践性和开放性 ①②。 ①②③。 ②③。 ①②③④。 教学设计的前提工作、教学设计的基础工作是()。 教学目标的确定。 板书设计。 教学方法的选择。 教学内容的处理。 高二(16)班换了好几个班主任,班里除了几个女生学习用功成绩优秀外,其他学生成绩不佳且学习意愿差,王老师担任班主任后,便通过各种渠道,深入了解班上每个同学的情况,并据此制定班级管理计划。这种做法表明王老师具有()。 学生发展的差异性。 学生发展的互补性。 学生发展的平衡性。 学生发展的顺序性。

在课程资源的开发和利用上,新课程主张建立融合、开放、发展的课程观,鼓励教师和学生从实际出发,因地制宜,积极创造和利用课程资源。下列选项中,可以成为课程资源的有()。
①各类教育软件
②自然和人文景观
③机关、企业、事业单位
④学生与家庭成员
⑤网络、电视、广播
⑥教师的教学水平

参考答案:

  参考解析

新课程观下的课程资源是非常丰富的。如对教材的再开发;对教师与学生的开发;学校广播站、电视台、网站、图书馆;课外实践活动,等等。概括的说从表现形式上可分有形的(人力、物力、场地、设施与环境)与无形的(校园文化、人际关系、社会环境、家庭氛围)两种。题目的所有项目都可以开发成课程资源。

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