社会工作者小李设计了一个旨在提升无业青年自信心的小组，小组工作第四节开始，小李引导组员共同完成了“挑战北斗星”的游戏。 小李：“完成游戏那一刻，大家感觉如何？” 组员：“哇，太激动了，感觉像是心里一块大石头落地了。” 小李：“与最初相比，大家的想法有什么变化？” 组员：“刚开始我觉得不可能完成任务，担心椅子会受不了，等大家成功走完最后一张椅子，我才发现有些事情并不像想象的那么难，需要多去尝试。” 以上对话，一般出现在小组活动经验分享环节，其主要目的是（） 引导组员讨论参加活动的收获，交流给自己的启发。 引导组员彼此交流与合作，协助小组互助网络行成。 引导组员形成稳定关系，促使小组进程有规律可循。 引导组员间形成相互信任的氛围，增加小组凝聚力。
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