当前位置:卫生管理(医学高级)题库>健康教育题库

问题:

[单选,共用题干题] 在某些食管癌高发地区通过干预,改变人们长期吃过硬、过热的食物及过快的饮食习惯,喝烈性酒,过量胡椒、辣椒以及咀嚼槟榔等刺激性食物的习惯。具有这些习惯的人群为()

A . A.重点人群
B . 高危人群
C . 目标人群
D . 一般人群
E . 脆弱人群

小儿肥胖的判断方法,常用体重平均值和标准差(S)来估计。测得体重>平均值+2S是() A.超重。 肥胖。 中度肥胖。 轻度肥胖。 正常。 简述课程目标的分类。 在某些食管癌高发地区通过干预,改变人们长期吃过硬、过热的食物及过快的饮食习惯,喝烈性酒,过量胡椒、辣椒以及咀嚼槟榔等刺激性食物的习惯。这种预防属于() A.原级预防。 一级预防。 二级预防。 三级预防。 四级预防。 世界卫生组织西太区将人的生命过程分为哪三个阶段() 人生幼年阶段。 人生中年阶段。 晚年生活质量阶段。 人生准备阶段。 人生保护阶段。 某校对高一学生进行了一次有关新教材课外读本阅读情况的调查,结果2/3以上学生的完成情况很不理想。这一数字让语文老师们十分震惊,如果不扩大知识面,单靠课本上的材料,怎么能全面提高学生们的语文水平呢?一部分教师认为,应该改革阅读教学模式,更多地发挥学生的主动性。王老师还设计了"语文课进阅览室"的具体方案:学生在阅览室阅读自己喜欢的刊物,并组成兴趣小组,阅读与研究、交流相结合;搭建"语文课进阅览室交流平台",以学生为主持人发表同学们的"荐杂文""知类文""谈方法""说感悟",让学生在阅读中发现问题,激发学习的成就感。方案提出以后,老师们都觉得这个方法不错,但它要求任课教师花费更多的心血来备课和提高自己的文学修养,这对于已经非常繁忙的老师们来说,无疑是个重负。学校领导对此给予了很大的支持,并选择了高一、高二年级的五个班进行每周在阅览室上一节语文课的实验。 在某些食管癌高发地区通过干预,改变人们长期吃过硬、过热的食物及过快的饮食习惯,喝烈性酒,过量胡椒、辣椒以及咀嚼槟榔等刺激性食物的习惯。具有这些习惯的人群为()
参考答案:

  参考解析

本题暂无解析

相关题目:

在线 客服