以下哪些是小学生感知事物的特点？（） 比较笼统。 不精确。 比较精确。
心理教育的途径有哪几种？（） 家庭心理教育。 学校心理教育。 社会心理教育。 自我心理教育。
传递架料时，以下（）方法是不允许的。 A、抛掷。 B、短钢管一点绑扎吊运。 C、钢管就近竖立传递。 D、扣件用工具包装好吊运。 E、个别扣件套在钢管上传递。
纱布口罩、医用口罩可作为防尘口罩使用。（）
在架上紧固扣件时，以下（）作业方式不正确。 A、双手拧钣手。 B、双脚站在同一根钢管上。 C、肘、腿勾挂住架子。 D、不系安全带。 E、一只手撑住墙面，以便“借劲”。
家长否定行为对孩子的影响有哪些？（）
