2016年中国地质大学(武汉)艺术与传媒学院925新闻学原理之《转型中的新闻学》考研强化班模拟试题2
● 摘要
一、概念题
1． 作坊式教学
【答案】在新新闻学课堂上，师生是共同完成一篇作品和新闻报道的伙伴和同事，这个课堂好像一个制作新闻精品的工作室或作坊。在作坊里，师生的关系是编辑与记者、师傅与徒弟。作坊里的课业是这样完成的:在作坊里，学生跟老师共同分析、解剖作品、作业。
2． 宣传新闻学
【答案】宣传新闻学强调进步是新闻，好消息是新闻，反映进步和正面的报道是宣传新闻学存在的根本。在改革开放前的中国，许多年来新闻记者不允许采写和报道国家的困难和间题。长期的宣传形成一种写作模式，即“好消息是新闻，坏消息不是新闻”，而且“要使坏消息看上去像好消息”。“正面宣传”被认为是中国记者的行动指南。这项宣传和新闻政策近半个世纪以来基本没有什么改变。
3． 罗素的故事化写作风格
【答案】罗素的故事化写作，主要表现在讲述普通人的普通故事。罗素·贝克的《成长》写的是他个人的故事。作者的叙述手法和态度就像走钢丝那样，在自嘲和自豪之间寻求某种平衡。他用一种甚至近乎平淡无奇的写作风格在讲述自己的故事。普通人的故事的写作关键在于记者在这个普通人与广大读者之间建立一种联系。让读者对故事中的人物产生一种信任。对于故事中的人物的缺点、过错、道德上的瑕疵，都要真实地写出来。但是，作者要带着一种宽容和尊重故事中的人物去讲述这些毛病，而不是人身攻击。
4． 网络媒体
【答案】网络媒体，是指通过网络传播信息的渠道，是交流、传播信息的工具，信息载体。与传统媒体相比，网络媒体具有传播范围最广; 保留时间长; 信息数据庞大; 开放性强; 操作方便简单; 交互性沟通性强; 成本低、效率高; 强烈的感官性等特点。
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