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一、名词解释

1． 层递

【答案】层递是修辞格的一种，是指用结构相似的平行语句表达层层递进或依次递降的事理。它主要是根据事物的逻辑关系，连用结构相似、内容递升或递降的语句，来表达层层递进的事理。无论是递升或递降，都是层层深入的。它借步步推进，使人们的认识层层深化，对表达的事理产生深刻的印象。比如“一根火柴，它自己熄灭了，却把别人点燃起来，引起了比自己大十倍、百倍、千倍以致数万万倍的熊熊大火。”

2． 异读词

【答案】异读词是指读音有差异但词义完全一样的词。例如“教室”有和两种

，读法，但意义都一样。这种词语就称为异读词。国家语委于1985年公布了《普通话异读词审音表》

作为异读词读音规范的标准。异读词读音规范有三种情况，一是合并多种读音，二是从俗改音，三是明确读书音和口语音。

3． 文白异读

【答案】文白易读是指在一些方言中，同一个字在不同的词中、不同的用途中有着不同的读法。它是指一个汉字由于受到不同时期、不同方言的影响，在该方言中，读书和平时说话的发音不同。例如客家话里，无论在口语还是书面语中，“生”字单用表示“性娩”或表示“活着”的时候读作[senl]，而在固定的词中却读作[sangl]，这种现象也被称为文白异读，前者是白读，后者是文读。

4． 句群

【答案】句群是指由前后连贯共同表示一个中心意思的几个句子组成的语法结构，又称句组。按照层次可以分为一层句群和多重句群。例如“历史是过去的事实。但我更认为历史是过去与现在的无终止的对话。”

5． 错别字

【答案】错别字是错字与别字的总称。错字是指写得不成字，规范字典查不到的字; 别字又称

，指把甲字写成乙字。错别字也可简称错字，因为写“别”的也是写错的，通常所说的写“白字”

错字也包括写别字在内。

6． 四呼

【答案】四呼是指以唇形为标准区分韵母的四个类型。包括开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口

，完备十清人潘未《类音》，一直乎，合称四呼。“四呼”这一名称首见十明末无名氏《韵法直图》

沿用至今。四呼把韵母开头的发音按唇形和舌位的不同分为开、齐、合、撮四个呼:韵母不是i 、u 、ü。和不以i 、u 、ü起头的韵母属于开口呼; 韵母是i 或以i 起头的韵母属于齐齿呼; 韵母是u 或以u 起头的韵母属于合口呼; 韵母是ü或以ü起头的韵母属于撮口呼。

7． 补语

【答案】补语是句法成分之一，一般由谓词性词语充当。补语可以用来说明动作、行为的结果、状态、趋向、数量、时间、处所、可能性或者说明性状的程度。根据语义类别可以将补语分为结果补语、程度补语、情态补语、趋向补语、数量补语、时地补语、可能补语等。

8． 辅音

【答案】辅音是气流在口腔或咽头受阻碍而形成的音素，也称子音。

二、简答题

9． 什么是语体?

【答案】语体是为了适应不同的交际需要而形成的语文体式，它是修辞规律的间接体现者。根据交际目的不同，语体可分为公文语体、科技语体、政论语体、文艺语体。

10．就下面两例谈谈排比和层递的相同点和不同点。

①首都人民，全体中国人民，在白己的歌声中，表明了自己的要求，白己的愿望，白己的意志，自己的力量……

②后来我才体会到，这位老教师是怎样关心青年一代，关心教育事业，关心祖国的未来。

【答案】例①是排比，例②是层递。

（1）两者的相同点

①都有三个以上事物较整齐地排列着，例①是四个偏正短语并列，例②是三个动宾短语并列。②都有提示语，例①是“自己”，例②是“关心”。

（2）两者的不同点

①从形式上看，排比要求相同或相似，要求有共同的提示语，层递没有这样的要求。

②从内容上看，层递要求有层递性（递升或递降），排比没有这样的要求。

11．用类比法检查下面的短语，哪个是正确的，哪个是不正确的?

①不干净的一件衣服

②刚刚回来的黄诚文的哥哥

③枫叶红了的时候

④等到满山红叶时

【答案】例③是正确的，其他都是不正确的。用例③的格式说话都能成立，所以证明例③是正确的。如:

③1丁香花开了的时候

③2月牙升起的时候

③3江面刮风的时候

例①、②、④都是不正确的，因为用与他们相仿的格式说话都不能成立。如:

*①1不愉快的一件事

*①2不正确的一种看法

*①3不好看的一个小伙

正确说法是:

①1意见不愉快地事

①2一种不正确的看法

①3一个不好看的小伙

所以例①应改为“一件不干净的衣服”。

同样例②也是不正确的，由于例②是歧义短语，所以格式相仿的短语也都是有歧义的。如: *②1刚刚跑过来的孙悦的姑娘

*②2刚刚走过马路的小张的父亲

*②3刚刚送走亲戚的老夏的朋友

②1既可理解为“刚刚跑过来的是孙悦”，也可理解为“刚刚跑过来的是孙悦的姑娘”。当然，②2、②3甚至原例②都有跟这相当的两种理解，所以这类短语只有根据实际情况选取两种理解当中的一种。

例④也是不正确的。如:

*④1等到满园菊花时

*④2等到天空圆月时

*④3等到江面帆船时

显然④1、④2、④3都不符合现代汉语的规范，所以例④是错误的。

12．调值和调类之间有什么关系? 古调类与声母之间有什么关系? 古今凋类最大的不同是什么? 请举例加以说明。

【答案】（1）调值和调类的关系

调值是指音节高低升降曲直长短的变化形式，也就是声调的实际音值或读法。调类是指声调的种类，就是把调值相同的字归纳在一起所建立的类，二者既有联系义有区别，虽不能等同，但却有着很大的相关性。

（2）古声调和声母之间的关系

在我国南朝齐梁之间，就有人把古汉语分为四类声调，即平、上、去、入。后来语音发展变化，又按声母的清浊各分为阴调和阳调两类，清声母字归阴调，浊声母字归阳调。