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问题:

[单选] 美国掀起“教师专业化”的改革浪潮是在()

A . 20世纪50年代
B . 20世纪60年代
C . 20世纪70年代
D . 20世纪80年代

身体发展,是从头部、躯干向四肢发展的;记忆的发展是从机械记忆到意义记忆;思维的发展是从具体思维到抽象思维。这是指个体身心发展的() 个体差异性。 阶段性。 顺序性。 不均衡性。 垂体瘤不易() 沿脑脊液种植。 出血。 侵犯海绵窦。 压迫视交叉。 使垂体柄偏移。 刘某,男,66岁,退休,2004年10月13日初诊。3天前突发胸闷,胸痛,呈刺痛样,以心前区明显,入夜痛甚,伴心悸,含服复方丹参滴丸可缓解。舌质紫暗,脉沉涩。T36.5℃,P72次/分,R18次/分,BP130/70mmHg,双肺呼吸音清,未闻及干湿性啰音,心率72次/分,律齐,无杂音。舌质紫暗,脉沉涩。心电图示:①窦性心律;②V4、V5V6导联ST段水平下移0.05~0.1mV。既往有冠心病史3年。 膜状材料主要用于中频范围的吸声,常用膜状共振吸声结构的共振频率在200-1000Hz范围内,共振频率邻近频域的吸声系数一般为()。 0.2~0.3。 0.3~0.4。 0.4~0.5。 0.2~0.5。 脑白质、灰质同时受累者,多见于() 血管源性脑水肿。 细胞毒素水肿。 间质性脑水肿。 白质老化。 以上都不是。 美国掀起“教师专业化”的改革浪潮是在()
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