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问题:

[问答题] 简述学习的含义,以及有关的学习理论(代表人物及其主要观点)。  

结合精神分析理论解释梦境的产生原因。   操作者精心加工,一批产品的质量()。 ["是可以做到完全一致的","也是做不到完全一致的","有时是可以做到完全一致的"] 记忆的三个系统各有什么特点?它们之间有什么关系。    联系实际说明在德育过程中如何正确认识和处理好知、情、意、行的关系? 简述复述策略、精加工策略、组织策略和元认识策略的种类。   简述学习的含义,以及有关的学习理论(代表人物及其主要观点)。  
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