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一、名词解释

1． 双宾语

【答案】双宾语是指一个动词后面连带的两个宾语的句式。两个宾语意义上前一个一般指人，可称指人宾语，或称近宾语，后一个宾语一般指物或事情，可称指物宾语或远宾语。带双宾语的动词大都是表示“给予”或“收取”意义的动词，如送、给等。例如，“伯父昨天给了我两本书”、“大家叫她祥林嫂”。同时，双宾语句可以转化为双宾句同义句，多数是将指物宾语提前。

2． 补语

【答案】补语是句法成分之一，一般由谓词性词语充当。补语可以用来说明动作、行为的结果、状态、趋向、数量、时间、处所、可能性或者说明性状的程度。根据语义类别可以将补语分为结果补语、程度补语、情态补语、趋向补语、数量补语、时地补语、可能补语等。

3． 文字

【答案】文字是记录语言的书写符号系统，是最重要的辅助性交际工具。文字发展早期是图画形式，后来逐渐发展完善而分成各小类。从文字最小单位可以划分出表音文字和意音文字。表音文字按照字符所表示的语音单位的性质分为音位文字、辅音文字和音节文字。从起源可以分为自源文字和他源文字。文字在人类历史上有着很重要的作用，它拓展了语言的功能，突破了语言在地域和时间上的局限，使人类文明得以传承和传播，书面语也因此得以产生，从而促进了语言的发展。

4． 押韵

【答案】押韵是诗歌艺术的重要因素，又称“压韵”。汉字每字一音，一般皆有声母和韵母两个部分，押韵就是把韵母相同的字用在诗歌的某行句尾，以增强音乐性，使其有回旋迭荡之美，并易读易记，悦耳动听。因押韵的位置通常在句尾，又称“韵脚”。诗经中的押韵格式流传至今最为普遍的有三种韵例:

①从句中位置来看，句尾押韵是最普遍的押韵方式;

②从一章中所用的韵数来看，一韵到底和换韵;

③从韵脚之间的距离来看，情况比较复杂，又可以分为句句押韵、隔句押韵和交韵三种。

5． 汉字的造字法

【答案】汉字的造字法是指汉字的构造方法。一般地说，汉字有四种造字法，即象形、指事、会意、形声。具体来说，象形是指用描绘事物形状来表示字义的造字法。指事是指用象征性符号或在象形字上加提示符号来表示字义的造字法。会意是指用两个或几个部件合成一个字，把这些

部件的意义合成新字的意义的造字法。形声是指由表示字义类属的部件和表示字音的部件组成新字的造字法，用形声法造的字叫做形声字。

6． 借代

【答案】借代是一种曲婉表达意思的修辞方法，又称代称、代用。它是指不直说某人或某事物的名称，而是借用有关系的人或事物的名称来取代人或事物的本来名称。借代的方式主要有五类:①特征、标志代本体，如“壁角的驼背忽然高兴起来”; ②专名代泛称，如中国人民中间，实在有成千上万的诸葛亮; ③具体代抽象，即用客观存在的具体事物代替抽象概括的事物，如“你该记得从前那些烂袄袄、皮裤裤的年月吧”; ④部分代整体，如“二孔明抬脚动手都要论一论阴阳八

卦，看一看黄道黑道”; ⑤材料、工具代本体，如“我把这心思去跟一位擅长丹青的同志去商量”。

7． 声母

【答案】声母，位于音节前段，主要由辅音构成。有的音节不以辅音开头，元音前头那部分是零，习惯上称作“零声母”。声母和辅音不是一个概念。虽然声母由辅音充当，但有的辅音不作

声母，只作韵尾，如“gudng" （光）中的ngo 车甫音在音节开头的是声母，在音节末尾的是韵尾。

8． 隶变

【答案】隶变是指由小篆经过一系列形体的改变从而成为隶书的过程。隶变是汉字发展史上的一个里程碑，标志着古汉字演变成现代汉字的起点。有隶变，才有今天的汉字。在隶变中，中国文字由小篆转变为隶书。隶变是中国文字发展上一个重要的转折点，结束了古文字的阶段，使中国文字进入更为定型的阶段，隶变之后的文字，接近现在所使用的文字，也比古文字更容易辨识了。

二、简答题

9． 分析下列各句中的比喻，说明各是哪种类型，它们的修辞效果如何。

①人需要真理，就像庄稼需要阳光和雨露才能生长、开花、结果一样。

②波浪“哗哗啦啦”有节奏地拍打着船舷，溅起千百朵璀璨的水花，恰似撒下一把晶莹的珍珠。

③生命如果是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果。

④树影再长也离不开树根，

雁飞再远也忘不了故乡，

人走天边也怀念祖国。

⑤再往下走几十级，瀑布就在我们上头，要抬头看了。这时候看见一幅奇景，好像天蒙蒙亮的辰光正在下急雨，千万枝银箭直射而下，天边还留着几点残星。

【答案】①句是明喻，本体“人需要真理”和喻体“庄稼需要阳光”由喻词“像”连接起来。生动的用“庄稼与阳光“的关系，形象描绘了真理对于人的重要意义，通俗且深刻，具有重要的

教育意义。

②句是明喻。本体“水花”和喻体“珍珠”由喻词“似”连接起来。珍珠的光环赋予了船舷上平淡的水花晶莹剔透的美感，为普通的航船过程增添了迷人的色彩。

③句是暗喻。通过暗喻喻词“是“将生命与树”相比，用“叶”“干”“果”与树木的联系，类比了理想、勤奋、毅力和成功在人生中的位置，将抽象道理形象化的同时也蕴含了诗意的美感。

④句用的是没有喻词的比喻。第一、二两分句是喻体，第三分句是本体。喻体和本体排列成结构相似、互相映衬的并列句式，有突出本体、使人印象深刻的作用。有人称这种比喻为引喻。

⑤句是明喻，出现了典型的喻词“好像”，“天蒙蒙亮的辰光正在下急雨”，“千万枝银箭直射而下”是连用的两个喻体。作者意在描写，把瀑布的奇景说成像“天蒙蒙亮的辰光正在下急雨”，进而又像“银箭直射而下”，是为了通俗易懂、形象生动。

10．用汉语拼音字母默写下表中韵母，加注国际音标。

【答案】（1）单元音:舌面元音。

尖元音，卷舌元音。

（2）复元音:前响复元

音

（3）元音加鼻音:

①元音加

②元音加

，舌，后响复元音

中响复元音iao[iau], iou[iou], uai[uai], uei[uei]。

。

11．拿你所学过的外语来和现代汉语比较，谈谈现代汉语具有哪些特点。

【答案】现代汉语属于汉藏语系，具有区别于印欧语系语言的许多特点。

（1）语音方面音节界限分明，乐音较多，加上声调高低变化和语调的抑扬顿挫，因而具有音