2017年中原工学院机电学院615专业理论之世界现代设计史考研仿真模拟题
● 摘要
一、名词解释
1. 折衷主义建筑
【答案】十九世纪上半叶至二十世纪初,在欧美一些国家流行的一种建筑风格。指任意模仿历史上的各种风格,或自由组合各种式样而不拘泥于某种特定风格,也称“集仿主义”。社会发展,交通便利,考古学进展,出版事业发达,摄影技术的发明,是折衷主义建筑出现的因素。十九世纪中叶,折衷主义建筑以法国最典型。十九世纪末和二十世纪初,以美国最突出。总体上,折衷主义建筑思潮依然是保守的,没有按照当时不断出现的新建筑材料和新建筑技术去创造与之相适应的新建筑形式。代表作有巴黎歌剧院。
2. 法国“新艺术”运动
【答案】工艺美术运动在法国的继续深化和发展。法国是新艺术运动的发源地。“新艺术”本是巴黎一家商店的名称,由出版商萨穆尔·宾于1895年12月创立,是在仿效威廉·莫里斯的事务所基础上开设的,取名“新艺术画廊”。有两个中心,一是巴黎,包罗万象,设计领域非常广泛,家具、建筑、平面设计等。二是南锡,要集中在家具设计上一“南锡派”。
3. 微电子风格
【答案】电子时代的新设计潮流。大量采用新一代人规模集成电路晶片的电子产品涌现而产生。重点在于把设计功能、人体工程学、材料科学、显示技术和微型化技术统一,在新产品上体现出来,达到良好的功能和形式效果。产品设计通常具有超薄、超小、多功能、便携造型简洁明快的特点。这个设计与数理研究关系密切。德国70-80年代出现了统计派设计理论,其中比较重要的是赫伯特·奥尔,他提出了“设计是是可以计量的”这个理论,从而把设计引入定量分析的范畴。
4. 弗兰克·赖特
【答案】20世纪美国最重要的建筑师之一。主张草原式风格和有机建筑的观点,信仰真、纯、诚、朴、的设计艺术理念,认为“土生土长是所有真正艺术和文化必要的领域”。打破了把建筑单纯封闭为六面体的传统观念,主张空间可以内外贯穿,自由划分。为以后的设计家们提供了一个探索的、非学院派和非传统的典范,他的设计方法也成为口后新探索的重要借鉴。代表著作有《有机建筑》、《消逝的城市》等。代表作品有流水别墅、古根海姆美术馆、东京帝国饭店。
5. 米斯·凡德罗
【答案】现代主义的奠基者之一。设计思想是“少即是多”,“少”是针对当时建筑界繁琐的古典装饰手法提出的; “多”则揭示了在大工业生产条件下可能创造出来的建筑上简洁而丰富的效
果和最大的使用空问。代表著作有《两座摩天大楼》、《建筑与时代》、《建筑方法的工业化》等。代表设计有赖赫住宅、美国伊利诺斯工学院校舍、范斯沃斯住宅、西柏林国家美术馆等。
6. 雷蒙·罗维
【答案】雷蒙罗维是美国工业设计的重要奠基人之一。他的设计追求简练、容易维修保养,讲求典雅或者美观、使用方便、经济、耐用、以及产品设计通过产品的形状表达实用功能。罗维发动了重要的设计运动流线型运动,他不仅对工业技术感兴趣,对于人的视觉敏感性也有很深的认识和追求,他的设计既具有工业化特征,又具有人情味。他的一生,是美国的工业设计开始、发展,到达顶峰和逐渐衰退的整个过程的缩影和写照。其代表作品有可口可乐玻璃瓶、宾夕法尼亚火车头等。
7. 有计划废止制度
【答案】通用汽车公司的总裁斯隆和设计师厄尔提出的汽车设计新模式。他们主张在设计新的汽车式样的时候,必须有计划地考虑以后几年不断地更换部分设计,形成有计划的式样老化过程,称为有计划的废止制度。目的是促使消费者为了追逐新的式样潮流,而放弃旧式样、改换新式样的积极市场促销方式。此方式是非常典型的美国市场竞争的产物。其主要特征有功能型废止、款式型废止、质量型废止。这种设计观念很快波及到包括汽车设计在内的几乎所有产品设计领域,导致了一种极其有害的用毕即弃的即时消费主义浪潮。却己经从三十年代开始在美国的工业界生根,同时也影响到世界各国。
8. 孟菲斯亚
【答案】1981年索扎斯组织成立的设计集团。反对任何限制设计思维的固有观念。特征是具有开放式的设计思想,对功能进行新解释,树立产品语义的新内涵,赋予材料以人文涵义,认为装饰不是罪。以高度娱乐的手法,艳俗的色彩,俗气的资料,达到与正统设计完全不同的效果,表现丰裕时代的艳俗和平庸,具有明显的波普风格和玩世不恭的气息。生产批量一般不大,价格昂贵,没有市场效应。在20世纪80年代一直成为西方设计的重要力量,是国际公认的后现代主义的重要领头羊。
二、简答题
9. 新艺术运动与工艺美术运动的异同。
【答案】与工艺美术运动相比,新艺术运动同样具有以下特点:
(1)都反对矫饰过多的维多利亚风格以及其他过分装饰的风格;
(2)都强调手工艺,反对工业化,旨在重新掀起对传统手工艺的重视和热衷;
(3)都放弃传统装饰风格的参照,而转向采用自然中的一些装饰动机,如植物、动物为中心的装饰风格和图案的发展;
(4)都受东方风格的影响,尤其是日本江户时期的装饰风格与浮世绘的影响。
但与工艺美术运动不同的是,新艺术运动提出完全放弃任何一种传统装饰风格,彻底走向自然风格,强调自然中不存在直线,强调自然中没有完全的平面,在装饰上突出表现曲线和有机形态,这一点与工艺美术运动推崇的中世纪、哥特式装饰相差甚远。
10.简述现在设计教育强调的教育方法。
【答案】(1)启发式。教学过程是老师指导下学生学习的认知过程,它建立在学生作为学习主体的基础上,教师的指导作用是教学过程能够高效率进行的保证,学生的主动探索是学习取得成功的条件。教师依据一定的教学目的和特定的培养日标,引导学生系统地学习各种知识,发展创造能力,借助教材和专用教学设备,通过讲解、答疑、组织讨论学习、指导自学等为学生的学习认知提供帮助,目的在于培养学生分析问题和解决问题的能力。
(2)协作参与式。在课堂教学中,老师一方面就理论问题而组织开展研讨活动,另一方面培养学生集体研讨习惯并与别人有效合作的方法。“参与”提供了设计过程的客观认知环境和交流的能动意义,“协作”则是实现参与的手段和途径。“协作参与”作为现代教育方法中的重要部分,它不单纯体现在课堂教学的研讨过程中,还为学生今后与各个阶层人员的合作奠定了沟通、交流与写作的方法论基础。
(3)开放式。开放式教育是改变学生闭门造车、孤芳自赏的有效手段,是使他们树立起完整的现代设计意识的最好方法,同时对于设计学院来说,开放式教育也是发展自己弥补教学不足的有效手段,如通过与企业界、与市场的频繁接触,能够从本质上改变对现代设计的狭隘认识,从而培养具备协作能力、应变能力和实际操作能力的新一代设计人才。
11.简述约翰·拉斯金的设计思想。
【答案】(1)师承自然,从大自然中汲取营养,而不是盲目地抄袭旧有的样式。
(2)使用传统的自然材料,反对使用钢铁、玻璃等工业材料。拉斯金厌恶新材料,曾以辞职来抗议在牛津博物馆建筑中使用铁。他反对“水晶宫”也是出于同一理由。
(3)忠实于材料本身的特点,反映材料的真实质感。拉斯金把用廉价且易蚕加工的材料来模仿高级材料韵手段斥之为犯罪,而不是简单的失误、缺乏良好意识或用材失当。
12.简述意大利的家具设计。
【答案】(1)意大利具有非常悠久的家具设计传统,传统的家具设计大多数由建筑设计师设计,手工作坊制作。1947年前后,意大利家具设计处于典型的手工作坊时代,强调家具设计的艺术特征。
(2)战后意大利家具在材料、造型和生产方式上都发生了质的变化,这与美国同行业的影响分不开。但与美国家具设计相比,他们更注重利用新材料、新技术创造新的家具设计美学,而小是结构的精良和表面的形式,设计师总是力图将新技术与新的生活紧密结合起来。
13.简述米斯·凡德罗的代表作品。
【答案】(1)米斯·凡德罗第一个独立的建筑设计项目是1907年设计的赖赫住宅。
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