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问题:

[多选,案例分析题] 患者男,15岁,学生。自幼活动多,会从摇篮或小车里向外爬。稍大时,看书看不了几页就把书扔掉,经常把自己卧室搞得乱七八糟。上小学以后,上课时小动作不停,喜欢插嘴,干扰老师讲课,扰乱课堂秩序,经常被请家长也无济于事。喜欢招惹别人,常与同学发生争吵或打架。六年级以来更为明显,常无故旷课,与社会上的"小混混"欺负低年级的同学,向他们要钱,不给则拳打脚踢,向家长说谎,偷家长或骗亲人的钱物。入初中后变本加厉,并与个别女同学厮混在一起,家长无法管理送其来院。该患儿应考虑哪些诊断()

A . A.儿童情绪障碍
B . 儿童多动综合征
C . 对立性违抗性障碍
D . 抽动障碍
E . 特殊学校技能发育障碍
F . 品行障碍

男,26岁,右肱骨骨折,右侧垂指、垂腕,肱桡肌麻痹,骨折保守治疗3个月愈合,仍垂指、垂腕,但肱桡肌肌力恢复接近正常。此时的治疗方案是()。 继续观察。 正中神经探查术。 桡神经松解术。 旋前圆肌移位重建伸腕、伸指。 屈腕肌移位重建伸腕、伸指。 多发性骨髓瘤() 外周血嗜碱性粒细胞大于20%。 经飞沫传播。 确诊依靠骨髓细胞学检查。 经血传播。 单核-吞噬细胞良性增生性疾病。 慢性支气管炎可引起() 腺泡中央型肺气肿。 腺泡周围型肺气肿。 全腺泡型肺气肿。 肺大疱。 不规则型肺气肿。 净价报价的缺点是含混了债券价格涨跌的真实原因。() 患者,女性,60岁。体重50kg,因急性上消化道出血行胃镜检查,在检查后突发胸痛,心电图发现为前壁心肌梗死而入住ICU,患者全身冰凉,发绀以及尿量减少。查体:HR110次/分,BP119/66mmHg,R27次/分。置入漂浮导管发现CVP6mmHg,PAP36/16mmHg,PAWP10mmHg,CO3.1L/min。动脉血气分析:pH7.37,PaCO235mmHg,PaO265mmHg,SaO291%,SvO251%。Hb8.2g/dl。该患者在置入肺动脉漂浮导管时,已出现心房内的波形,再次推进20cm仍未见波形改变,此时() A.继续缓慢前进。 B.缓慢撤回导管后再前进。 C.可把导管退出,并用热水冲洗,以软化导管后再进入。 D.快速撤回导管以防造成心律失常。 E.不退导管,但需旋转变化导管位置后再前进。 患者男,15岁,学生。自幼活动多,会从摇篮或小车里向外爬。稍大时,看书看不了几页就把书扔掉,经常把自己卧室搞得乱七八糟。上小学以后,上课时小动作不停,喜欢插嘴,干扰老师讲课,扰乱课堂秩序,经常被请家长也无济于事。喜欢招惹别人,常与同学发生争吵或打架。六年级以来更为明显,常无故旷课,与社会上的"小混混"欺负低年级的同学,向他们要钱,不给则拳打脚踢,向家长说谎,偷家长或骗亲人的钱物。入初中后变本加厉,并与个别女同学厮混在一起,家长无法管理送其来院。该患儿应考虑哪些诊断()
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