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一、名词解释

1． 同形词

【答案】同形词是指字形相同，但是意义不同，且意义没有关联的词语。包括依据不同的意义所造的字形偶然相同的字; 由十形借造成的表不不同词造的字形相同的字; 由十早期表意字一形多用造成的字; 由于字形演变、简化、讹变造成的同形字。同形词主要分为两类，即同形同音词和同形异音词。同形同音词是指语音形式和书写形式都相同而意义不同的一组词。例如现代汉语中的“牢狱”的“牢”和“牢固”的“牢”，“年老”的“老”和“老远”的“老”。同形异音词是指拼写相同，但发音和意义都不相同的词。如:minute （n. 分钟）和minute （adj. 微小的）。

2． 次方言

【答案】次方言是方言的一个分支。汉语主要有一七种方言，分别是官话方言、吴方言、湘方言、闽方言、赣方言、粤方言和客家方言。在七大方言内部又有不同的分支，这些分支即为次方言。例如官话方言下属的次方言有华北官话、西北官话、西南官话、江淮官话。它们都具有官话方言的共同特点，但又各有自己的特点。如西南官话的古入声字归阳平，华北官话以北京话为代表而言，古入声字归入四声。

3． 音节

【答案】音节是交谈时自然感到的最小语音单位。发音时发音器官肌肉紧张一次就形成一个音节。音节由一个或几个音素组成。一般来说，除儿化音（如“花儿”hu ār ）外，一个汉字的读音就是一个音节。汉语音节由声母、韵母、声调三个部分构成，少则一个音素，多则四个音素，且以元音为主。

4． 同音字

【答案】（1）同音字是指现代汉语里语音相同但字形、意义不同的字，所谓语音相同，一般是指声母、韵母和声调完全相同，汉字中同音字很多。

（2）同音字的类型:

①同音同形词。语音相同，书写形式相同。

②同音异形词。语音相同，书写形式不同。

5． 轻声

【答案】轻声是四声在一定条件下变成比原调又轻又短的声调变体。例如“妈妈”、“桃子”、“里头”、“坐下”中的“妈、子、头、下”都读轻声。轻声音节的变化与语音的四种物理属性

都有关系，主要表现在音长变短。有些轻声音节具有区别词义和区分词性的作用。

6． 韵母

【答案】韵母，位于音节的后段。由元音或元音加辅音构成。韵母和元音不相等。韵母有的由单元音或复元音构成，有的由元音带辅音构成。

7． 平仄相间

【答案】平仄相对，是指一联之内的两句上下第二、四、六个字的平仄上下对应相反。在近体诗里，平仄在本句中是重叠交替的，在对偶句中是相互对立的。这两大类声调在诗词中有规律地交替使用，也就造成了诗词音调抑扬起伏、悦耳动听的音乐美。在现代诗歌和散文中，适当注意平仄变化，充分利用汉语语音的特点，使作品获得音乐美感，还是很有必要的。

8． 主谓谓语句

【答案】主谓谓语句是指由主谓短语充当谓语的主谓句。从全句的主语（称为大主语）和主谓短语里的主语（称为小主语）是施事还是受事以及其间的关系等方面来看，主谓谓语句大体有五种类型:①大主语是受事，小主语是施事，全句的语义关系是:受事││施事——动作。②大主语是施事，小主语是受事，全句的语义关系是:施事││受事——动作。③大主语和小主语有广义的领属关系。④谓语里有复指大主语的复指成分。⑤大主语前暗含一个介词“对、对于、关于”等等。

9． 错别字

【答案】错别字是错字与别字的总称。错字是指写得不成字，规范字典查不到的字; 别字又称“白字”，指把甲字写成乙字。错别字也可简称错字，因为写“别”的也是写错的，通常所说的写错字也包括写别字在内。

10．字音

【答案】字音是把一个字的音（音节）分成前后两段，即分析成声和韵两段，前段为声母，后段为韵母。贯通整个音节的音高变化称作声调。

二、分析题

11．标明下面复句的层次和分句之间的关系

草地上没有人烟，气候时常变化，时而下雪，时而下雹。

【答案】草地上没有人烟，|（并列）气候时常变化，‖（解说）时而下雪，|||（并列）时而下雹。

12．分析下列句中“是”的词性和意义。

（1）我是昨天通知他的。

（2）天安门广场是花的海洋。

（3）他是有点儿笨。

【答案】（1）该句“是”是助词，表示强调“通知他”的时间是“昨天”。

（2）该句“是”是系动词，突出天安门广场上花的多。

（3）该句“是”是助词，表示承认“有点儿笨”的事实。

13．词语的锤炼包括意义的锤炼和声音的锤炼，汉族人怎样充分利用汉语的音系特征使词语的使用具有音乐美感的? 请举例说明

【答案】（1）词语锤炼的内涵

词语的锤炼，古人称作“炼字”，锤炼的目的，在于寻求恰当的词语，使语句的表达更加完美，即不仅要求词语用得对，还要求词语用得好。

锤炼词语，一般从内容（意义）和形式（声音）两方面着手，二者紧密联系，相辅相成。表意贴切，声音和谐，才能使词语及其所关联的句子具有深刻的含义、高远的意境，收到比较完满的表达效果。

（2）词语使用具有音乐美感的实现方法

汉族人通过对词语的锤炼，从而充分利用汉语的音系特征使词语的使用具有音乐美感，具体表现在:

①意义的锤炼

意义是词语的内容、词语的灵魂，锤炼意义是选好词语的核心问题。不从意义入手选用、锤炼词语，就没有词语的准确、鲜明和生动，也就不可能产生表达上的精当贴切、简洁明晰、幽默风趣和含蓄深厚等效果。

汉语词语意义的锤炼，要力求准确、贴切，要力求配合得当、前后呼应、整体和谐，要力求色彩鲜明。例如鲁迅还在《孔乙己》中对主人公买酒付钱时的情景作了这样的描写:“他不回答，对柜里说:‘温两碗酒，要一碟茵香豆。’便排出九文大钱。”句中的“排”字，用得精彩。透过“排”这一动作，可以看出一些具体情景:一是九文大钱来之不易; 二是大钱少; 三是用那斯文郑重的付钱方法暗示出孔乙己的拘谨迂腐，但又那么善良、朴实。本来付铜钱是可以用“交出”、“付出”这类词语的，但只有这个“排”字，才能写出孔乙己个性化的动作和神情。

②声音的锤炼

传情达意要借助完美的语言形式，声情并茂离不开语音的配合。词语的声音配合得好，念起来顺口，听起来悦耳，记起来容易。优美的语言韵律，能给人以美感。汉语词语声音的锤炼，要注意音节整齐匀称，声调平仄相间，力求韵脚和谐，讲求叠音自然，双声叠韵配合。

a. 注意音节整齐匀称

古人写诗作文，喜欢用偶句，讲究对称句法; 现在写作固然不必求工整藻饰和严格骄俪，但适当注意音节配合，可以增强文章的节奏感和气势。

例如: