[问答题]

案例：
某高中高一（3）班，学生30人，场地：足球场。教学内容：新授课，发上旋球动作技术。
教学步骤：（1）观看发上旋球动作技术教学录像；
（2）学生距墙一米左右连续对墙发上旋球练习；
（3）两人一组对发上旋球练习，要求想、练、议的相互渗透；
（4）教师点评，学生自我挑战；
（5）下课。

分析该案例的教学思路以及优缺点。

变电检测管理坚持“安全第一、统筹安排、分级负责、标准作业、应试必试”的原则。安全第一指检测工作应保证（）安全。 ["人身、试验仪器","人身、设备","人身、设备、试验仪器","人身、电网、设备"] 在厨房设备检查时，厨房负责人必须使用手势语配合对厨房设备进行安检确认，从（），从上方至下方，以避免遗漏。 ["从前至后","从L到R侧","从R到L侧"] 异地从事营运的驾驶人和货车，在备案登记一年后，可以直接在营运地参加驾驶证审验或车辆年检。（） 选煤厂工艺设备岗位皮带作业，现场操作中首先要与控制室联系询问哪些事项？ 短路阻抗测试试验判断分析，应建立包含出厂、交接和（）试验值的原始资料数据库。 ["A.现场首次","B.关键点见证","C.例行试验","D.带电检测"]

案例：
某高中高一（3）班，学生30人，场地：足球场。教学内容：新授课，发上旋球动作技术。
教学步骤：（1）观看发上旋球动作技术教学录像；
（2）学生距墙一米左右连续对墙发上旋球练习；
（3）两人一组对发上旋球练习，要求想、练、议的相互渗透；
（4）教师点评，学生自我挑战；
（5）下课。

分析该案例的教学思路以及优缺点。