[单选] 示范教学通过学员的（），增强其对动作理解和模仿的能力。

若某时自记风速≥0.3m/s，但风向缺测，风向用定时观测记录代替。（） 示范教学法按照操作技能的（），遵循由易到难.由简到繁.循序渐进的原则进行 熟练程度。 形成规律。 学习进度。 风向风速（或其中一项）某时自记记录缺测时，应用其它风的自记记录代替。（） 蒙皮不允许有鼓动现象。蒙皮检查有鼓动时，可采用（）、切割或（）等方法修复。 内在逻辑性强或需要作总体概况介绍的教学内容，通常采用（） 演示教学法。 讲授教学法。 示范教学法。 示范教学通过学员的（），增强其对动作理解和模仿的能力。