在德国，功能论的代表人物是（）
领导职务的公务员产生的方式（）。 ["公开选拔","竞争上岗","考试录用","外部调任"]
算法和程序的区别在于：程序不一定能满足的特征是（） ["每一个运算有确切定义","具有0个或多个输入量","至少产生一个输出量（包括状态的改变）","在执行了有穷步的运算后自行终止（有穷性）"]
在职位分类模式中，公务员岗位按照哪些因素进行划分？（） ["工作性质","难易程度","责任轻重","所需资格"]
根据《水法》规定，在河道管理范围内铺设跨河管道、电缆属于（） ["禁止性规定","非禁止性规定","限制性规定","非限制性规定"]
有个学生，在老师上课板书时，常用两手食指敲打桌沿，发出“哒哒声”的响声。虽然有老师警告说查出来要处分，可总是禁而不绝。后来，一位音乐老师找到了这个学生。他怯生生地站在老师面前，等待批评和处分。出乎预料的是老师不仅没有责备他，反而笑着说：“你参加乐队打鼓好吗？”学生愣了，以为老师讽刺他，不敢答话。老师接着说：“学生乐队缺一名鼓手，我觉得你有条件当。但是，你在上课时要认真听课，遵守课堂纪律，不要再敲桌子了，好吗？”学生点点头，泪水却止不住地流了下来。后来，这个学生敲鼓进步很快，上课也不再敲桌沿了。详细分析案例中突出运用了哪些德育原则？
