口头自编10以内的加减法应用题的指导要点包括（） 根据实际安排教学形式。 用小数量（4以内）学习描述和模仿应用题，让幼儿获得应用题结构的感性经验。 教师提供各种编题的条件，让幼儿充分练习。 让幼儿完全根据自己的生活经验自由编题。
低压用户集中补偿就是将补偿电容器组连接在用户变电所0.4kV母线上，其连接组有固定连接组和可投切连接组。可投切连接组补偿基础负荷部分，固定连接组起调峰作用。
Ⅰ类开关如果设置短路、漏电保护时，保护装置动作后应锁定，保护装置动作机构应采用（）形式。 手动复位。 自动复位。 手动和自动复位同时存在。
手工空气喷涂的操作要领有哪些？
企业团委基本工作规范是什么？
以下的哪些宝石常见有聚片双晶？（）
