依据对人群健康威胁的严重程度排序主要包括（） 某疾病致死致残率高。 该行为与疾病结局比较密切。 该因素是可以测量的，可以定量评价其消长的。 某疾病受累人群比较大。 与该病相关的危险因素分布广。
岗位是人力资源开发和管理的基础元素，只有具体的岗位和具体的（）有机结合时，才能体现岗位存在的真正意义。 工种。 职业。 任务特性。 劳动者。
健康影响因素评价常用指标有（） 生活质量指标。 人口指标。 行为指标。 社会经济指标。 卫生服务指标。
不同岗位的个性界定是指按照（）属性要求，并结合一定的相对独立活动组织所承担的活动内容的要求，描述出某个特定岗位所具备的综合素质元素的图表。 职业、岗位。 职业、工种。 岗位、工种。 岗位、职务。
健康教育的内容包括（） 疾病防治的健康教育。 营养和环境保护的健康教育。 心理卫生教育。 生殖健康教育。 安全教育。
不同岗位一般意味着不同的收入水平，也包括福利待遇和岗位工作条件等，因此，岗位还具有（）特点。
