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问题:
[问答题] 简述学业成绩评定的基本要求。
请谈谈你对教育教学过程中实施教育惩罚的认识。 简述桑代克的三条主要的学习律。 简述韦纳的归因理论。 学习策略是指学习者为了提高学习效率和学习质量,有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂方案。它包括学习者在学习活动中有效学习的程序、规则、方法、技巧及调控方式,可以是内隐的规则系统,也可以是外显的操作程序和步骤。 社会抑制:即个体在从事某一活动时,他人在场干扰活动的完成,抑制活动效率的现象,又称为社会干扰。 简述学业成绩评定的基本要求。
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请谈谈你对教育教学过程中实施教育惩罚的认识。
简述桑代克的三条主要的学习律。
简述韦纳的归因理论。
学习策略是指学习者为了提高学习效率和学习质量,有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂方案。它包括学习者在学习活动中有效学习的程序、规则、方法、技巧及调控方式,可以是内隐的规则系统,也可以是外显的操作程序和步骤。
社会抑制:即个体在从事某一活动时,他人在场干扰活动的完成,抑制活动效率的现象,又称为社会干扰。
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