[单选] 中国近代系统完备的学制系统产生于（）的《钦定学堂章程》（使称）由此形成中国现代学制的开端。

与边沁不同，密尔主张（）。 量的快乐高于质的快乐。 质的快乐高于量的快乐。 快乐无所谓质与量的区别。 快乐有数量之分。 共晶点 根据《尚书》的记载，以下哪一项不属于周公通过总结历史经验所得出的管理殷民的治国方略（） 尚德。 戒酒。 征伐。 和民。 自溶 稳定热返矿的主要目的是稳定（） 成份。 水分。 操作。 中国近代系统完备的学制系统产生于（）的《钦定学堂章程》（使称）由此形成中国现代学制的开端。