[单选] 国内外学者一般认为，儿童涂鸦期的线条有杂乱线、（）、圆形线、命名线四种水平。

《氓》选自（）。 《乐府诗集》。 《楚辞》。 《古诗十九首》。 《诗经》。 1991年8月，某市工人王某因与他人斗殴，被该市公安分局裁决行政拘留15日。王某不服，向某市公安局申请复议，市公安局维持裁决。王某仍不服，故以该市公安分局为被告向人民法院提起诉讼。法院受理此案后，要求被告提供作出处罚行为的证据，但被告一直不提供。于是法院认定被告的处罚行为主要证据不足，判决予以撤销。被告不服，提起上诉。在二审过程中，被告提供作出处罚行为的证据。二审法院认为，被告在一审中未提供证据是工作失误，故以原审法院认定事实不清，证据不足为由，撤销一审判决，发回重审。简述行政诉讼证据的提供规则。 允许学前儿童犯错误，这是贯彻好实践性原则的要求之一。 CESA 下列关于科学教育的说法中错误的是（）。 在语言教育活动中可以结合科学教育的内容。 可以借助美术的形式开展科学教育。 在音乐活动中不能渗透科学教育。 在科学活动中可以渗透认识社会的教育。 国内外学者一般认为，儿童涂鸦期的线条有杂乱线、（）、圆形线、命名线四种水平。