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[名词解释] 卫生手消毒
隐性课程研究的渊源:杜威的“()”;()的“附学习”。 隐性课程概念的首次提出:()年杰克逊出版()一书,书中首次提出了隐性课程。他认为:构成班级生活的稳固要素有三个,即“群体”、“表扬”、“权力”。权力差异是班级生活中社会结构最显著的特征。 空气传播 螺旋式课程的最初倡导者是美国的布鲁纳。另一代表人是凯勒。() 在我国学科课程的组织中直线式课程组织依然占主流。() 卫生手消毒
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隐性课程研究的渊源:杜威的“()”;()的“附学习”。
隐性课程概念的首次提出:()年杰克逊出版()一书,书中首次提出了隐性课程。他认为:构成班级生活的稳固要素有三个,即“群体”、“表扬”、“权力”。权力差异是班级生活中社会结构最显著的特征。
空气传播
螺旋式课程的最初倡导者是美国的布鲁纳。另一代表人是凯勒。()
在我国学科课程的组织中直线式课程组织依然占主流。()
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