[问答题,简答题]

基因工程是在现代生物学、化学和工程学基础上建立和发展起来的，并有赖于微生物学理论和技术的发展运用。基因工程基本操作流程如下图所示，请据图回答：

（1）甲是_________，完成图中剪接过程需要_________酶的作用。
（2）在上述过程中，遵循碱基互补原则的步骤有：_________。（用图解中字母表示）
（3）不同种生物之间的基因能拼接成功，从分子结构角度分析是因为：_________，目的基因在不同的生物细胞中能正确表达，说明了不同生物共用_________。
（4）研究发现，番茄体内有一种酶可以抑制害虫的消化功能，现科学家已成功地分离出这种基因并导入到玉米的体细胞中，培育出了具有与番茄相似抗虫性状的玉米植株，在此过程中使用了哪些现代生物科技手段？_________，而玉米这种变异的来源属_________（基因突变，基因重组，染色体变异）。
（5）在培育转基因植物时，我国科学家发明了一种“花粉管通道法”，就是利用植物受精后花粉萌发形成的花粉管通道，将DNA分子注入胚囊中，此过程相当于基因工程操作中的步骤。若把目的基因导入该植物的叶绿体DNA中，则其产生的配子中_________（填“一定”或“不一定”）含有该基因。

下图为某动物体细胞示意图，数字及字母分别表示染色体及其上的基因，请据图回答： （1）该细胞中有__________条染色体，有__________个染色体组。该细胞进行有丝分裂时，其后期有__________条染色体。 （2）图中染色体3与染色体__________（填数字）是一对同源染色体；基因A与基因__________互为等位基因。 将基因型为AA和aa的两个植株杂交，得到F1，将F1植株再进一步做如下图解所示的处理，请分析回答： （1）乙植株的基因型是__________，属于__________倍体。 （2）用乙植株的花粉直接培育出的后代属于__________倍体，其基因型及其比例是__________。 （3）丙植株的体细胞中有__________个染色体组，基因型有__________种。 荷斯坦奶牛的性别决定为XY型。该奶牛体色有黑色、花斑和白色三种表现型，体色由两对独立遗传的基因控制。色素产生必须有基因A存在，能产生色素的奶牛体色有黑色、花斑，不产生色素的奶牛体色呈白色。基因B使奶牛体色呈花斑，而该基因为隐性时，奶牛体色为黑色。基因A控制色素合成过程如下图。已知花斑雄牛与多头基因型相同的白色雌牛杂交，子一代若干，其中雄牛全是黑色，雌牛全是花斑。请回答下列问题： （1）b过程能发生碱基互补配对的两种物质是__________。 （2）若色素酶中有一段氨基酸序列为“-缬氨酸-苏氨酸-精氨酸-”，转运缬氨酸、苏氨酸和精氨酸的tRNA上的反密码子分别为CAU、UGG、GCG.则基因A中决定该氨基酸序列的模板链碱基序列为__________。 （3）等位基因A、a位于__________染色体上，亲本花斑雄牛的基因型是__________。 （4）让F1雌、雄奶牛杂交得到F2。F2的雌牛中纯合体的比例是__________。 （5）运用基因工程技术已经成功培育乳汁中含有人干扰素的荷斯坦奶牛。培育中，人干扰素基因从cDNA文库中获取，并与__________等调控组件重组在一起。将获得的重组细胞培养成早期胚胎后.移植到经过__________处理的受体母牛子宫内。在早期胚胎的培养中，往往还需要添加__________。 下图是细胞有丝分裂示意图，据图回答： （1）图1中的A图表示的是_________细胞进行有丝分裂的_________期。此期细胞中有DNA分子_________个。 （2）图1中的B图表示的有丝分裂过程相当于图2中曲线的_________段。该生物的体细胞中有染色体_________条。 （3）图2中表示一个完整细胞周期的区段是_________。 （4）用胰蛋白酶处理染色体后，剩余的细丝状结构是_________。 右图表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图。其中a~f表示人体内的物质，请你据图回答下列问题： （1）消化道中参与消化淀粉的消化液有_________。 （2）肺泡是气体交换的场所，b气体中的氧从肺泡进入血液时，要穿过_________层上皮细胞。c气体表示_________。其中a、b物质进入组织细胞进行的作用是_________。 （3）医生在检验病人的f时，若发现有较多的a，且患者的典型表现是多尿、多饮、多食、消瘦，则患病的主要原因是_________。 （4）其中e表示_________过程。

基因工程是在现代生物学、化学和工程学基础上建立和发展起来的，并有赖于微生物学理论和技术的发展运用。基因工程基本操作流程如下图所示，请据图回答：

（1）甲是_________，完成图中剪接过程需要_________酶的作用。
（2）在上述过程中，遵循碱基互补原则的步骤有：_________。（用图解中字母表示）
（3）不同种生物之间的基因能拼接成功，从分子结构角度分析是因为：_________，目的基因在不同的生物细胞中能正确表达，说明了不同生物共用_________。
（4）研究发现，番茄体内有一种酶可以抑制害虫的消化功能，现科学家已成功地分离出这种基因并导入到玉米的体细胞中，培育出了具有与番茄相似抗虫性状的玉米植株，在此过程中使用了哪些现代生物科技手段？_________，而玉米这种变异的来源属_________（基因突变，基因重组，染色体变异）。
（5）在培育转基因植物时，我国科学家发明了一种“花粉管通道法”，就是利用植物受精后花粉萌发形成的花粉管通道，将DNA分子注入胚囊中，此过程相当于基因工程操作中的步骤。若把目的基因导入该植物的叶绿体DNA中，则其产生的配子中_________（填“一定”或“不一定”）含有该基因。