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问题:

[问答题] 如何理解人民群众范畴?简述人民群众推动历史发展的作用。

蛋白质表观消化率表达为() ["(食物氮-粪氮)\/食物氮×100","吸收氮\/食物氮×100","储留氮\/吸收氮×100","食物氮\/吸收氮×100"] 黄芪来源于()科植物的根。 ["五加科","桔梗科","豆科","伞形科"] 滑轮按使用方法可分为()。 ["导向滑轮","平衡滑轮","定滑轮","动滑轮","滑轮组"] 所谓“劳动是使人与自然相对立的环节”主要是说() ["是劳动创造了人,使人从自然界分化出来","自然界是人类社会存在与发展的基础,人不可能完全脱离自然","劳动是一种客观物质活动","劳动具有社会性"] 可以采用()等符号表示一个程序的结束,它位于一个程序段末尾,在用键盘输入此程序时,要按下操作面板上的“EOB”键。 ["LF",";","CR","F","S","T"] 如何理解人民群众范畴?简述人民群众推动历史发展的作用。
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