隋唐时期教育管理体制包括（）。 实行中央和地方分级管理。 在中央成立国子监。 地方官学有地方官长史领导。 专科性学校实行对口管理方法。
稷下学宫的特点是（）。 官方出资，私家主持。 讲学、著述和育才三合一的教学管理形式。 宽松的学术氛围。 充足的办学经费。
朱熹编写有关德育管理的书籍是（）。 《千字文》。 《百家姓》。 《童蒙须知》。 《幼学琼林》。
亚里士多德对于“摹仿”说的发展是提出（）。 摹仿内心的激情。 摹仿自然的对象。 摹仿理念。 摹仿自然的过程。
教父哲学的鼻祖是（）。 普罗提诺。 波伊修。 克雷芒。 但丁。
（）是我国历史上最早的教育管理文献之一。
