儿童思维已摆脱具体事物的束缚,把形式和内容区分开来的阶段属于() 感知运算阶段。 前运算阶段。 具体运算阶段。 形式运算阶段。
尧在位时,为便于百姓提出对政事的建议、评论,在庭前设置了()。 进善旌。 肺石。 敢谏之鼓。 诽谤之木。
能用普通话正确、流利、()地朗读课文,是朗读的总要求。评价学生的朗读,可以()、语调和感情等方面进行综合考察,还应注意考察对内容的理解和文体的把握。
一般抹灰应分层进行,抹灰层分为() 一层底层、一层中层、一层面层。 一层底层、一层面层。 一层底层、数层中层、一层面层。 数层面层。
教师成长与发展的最高目标是() 特级教师。 教学熟手。 优秀班主任。 专家型教师。
促进健康的行为分为()。