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问题:

[问答题] 原料的混合(选配)的目的是什么?

试述试验法的优缺点 从构词法和造词法角度分析下列合成词。 ①捉刀②眼热③扒手④哗啦⑤雪花 吞食毒物中毒的紧急救助: (1)用()、()或面纸巾抱住手指,把孩子口中剩余的() (2)收集相关信息并保持镇定,尽可能了解以下信息:孩子的(),毒物的(),服毒的(),孩子的() (3)如果患儿对刺激能做出反应,带着患儿和盛放毒物的(),给120急救中心打电话,然后遵循急救人员的建议进行救治。 (4)如果患儿对刺激不能做出反应,应立即拨打120急救电话,并遵循()的步骤进行抢救。 (5)保持()卧位。左侧卧位可以延缓胃内容物排空,也可保持气道通畅,有利于()。 职业继续教育是面向学校教育之后所有社会成员特别是()的教育活动,是终身学习体系的重要组成部分。 掘进机前四种组件的安装顺序由l到4分别为() ["本体部","第一输送机","履带部","铲板中心部","后支承器"] 原料的混合(选配)的目的是什么?
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