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问题:

[多选] 教师道德义务的作用主要表现在()

A . 正确的义务观可以约束和规范教师的行为
B . 正确的义务观是教师职业劳动的巨大激励力量
C . 正确的义务观可以促使教师自觉培养高尚的师德品质
D . 正确的义务观可以调节教育活动中的人际关系

TippingPoint全系列IPS的TOS版本都是通用的。() 在我国法制史上,正式把“十恶”纳入法典中的是()。 北齐律。 大业律。 开皇律。 唐六典。 长期以来李某与丈夫感情不和,但由于孩子尚小,为了不影响其成长,双方勉强维持着婚姻。但是最近,李某发现丈夫有了外遇,于是提出离婚。根据法律规定在这种情况下她可以在离婚时分得更多财产,但其丈夫反对离婚,理由是对孩子今后的成长不利。他们前来寻求社会工作者帮助。上述情况中,社会工作者面临的伦理难题是()。 保密问题。 情理法问题。 自我决定原则和家长制。 价值介入与客观性的矛盾。 简述19世纪初期劳动法产生的原因。 做人要先讲诚信,再论及他的本领,这是因为()。 诚信是创新创造的源泉。 诚信是立身之根本。 诚信是交往合作的基础。 诚信是安全的处世之道。 教师道德义务的作用主要表现在()
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