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问题:

[单选] 从哲学的角度看,“生命不能承受之轻”是什么()?

A . A、道德
B . B、法律
C . C、命运
D . D、自由

确立教育人道主义的客观依据主要体现在以下几个方面:()。 全体社会成员之间的关系。 教育过程中一切参与者之间的关系。 教育活动过程中人际关系的特殊性。 教育者与受教育者之间关系的特殊性。 封闭水平 下列哪些属于过载保护:()。 热保护。 缺相保护。 过电流保护。 零序保护。 跳闸。 钢常用的热处理方法有()。 普通热处理。 表面热处理。 化学热处理。 冷作硬化处理。 烧结。 变压器另序电流保护起什么作用? 从哲学的角度看,“生命不能承受之轻”是什么()?
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