当前位置：问答库＞考研试题

一、填空题

1． 所谓设计，指的是把一种设计、规划、设想、问题解决的方法，通过_____的方式传达出来的活动过程。

【答案】视觉

【解析】设计是通过视觉语言来传达信息的，它的核心内容包括计划、构思的形成; 视觉传达方式:计划通过传达之后的具体应用。

2． 18世纪60年代至20世纪30年代的欧洲，经历了从传统手工艺教育向现代艺术设计教育的历史性转变，_____作为这一转型的重要标志，是世界上第一所真正为发展艺术教育而建立的学院。

【答案】包豪斯

【解析】包豪斯是德国魏玛市的“公立包豪斯学校”的简称，后改称“设计学院”。它的成立标志着现代设计的诞生，对世界现代设计的发展产生了深远的影响，包豪斯也是世界上第一所完全为发展现代设计教育而建立的学院。

3． _____（学派）的沙利文提出了“形式服从功能”的口号，成为了现代设计运动的信条之一。

【答案】芝加哥学派

【解析】芝加哥学派是美国最旱的建筑流派，是现代建筑在美国的奠基者。他们突出功能在建筑设计中的主要地位，明确提出形式服从功能的观点，力求摆脱折衷主义的羁绊，探讨新技术在高层建筑中的应用，强调建筑艺术应反映新技术的特点，主张简洁以符合工业化的时代精神。

4． 宋代五大名窑为汝、官、哥、钧、_____。

【答案】定

【解析】宋瓷窑场首推五大名窑，钧即汝、官、钧、哥、定。五大名窑所烧制的瓷器在釉色和造型上各具特色。

5． 在1922年，著名书籍设计师_____首先提出了“视觉传达设计师”这一名称。

【答案】德威金斯

【解析】视觉传达设计师，或称视觉设计师，即从事视觉传达设计的设计师。其工作任务是设计、选择编排最佳的视觉符号以充分准确、快速地传达索要传达的信息。最早由著名书籍设计师德威金斯在1922年提出这一名称。

6． _____是中国目前所见年代最早的手工业技术文献。它第一次提出了朴素的工艺观，即:“天有时，地有气，材有美，工有巧，合此四者，然后可以为良。”

【答案】《考工记》

【解析】《考工记》是中国战国时期记述官营手工业各工种规范和制造工艺的文献。这部著作记述了齐国关于手工业各个工种的设计规范和制造工艺，书中保留有先秦大量的手工业生产技术、工艺美术资料，记载了一系列的生产管理和营建制度，同时也包含了朴素的工艺观。

7． _____介于自然美与艺术美之间，主要是指机械工业技术的美。

【答案】技术美

【解析】技术美是人类活动的精神结晶，它是下业时代的产物。它介于自然美与艺术美之间，主要是指机械下业技术的美。

8． 设计的科技特征主要体现在设计与科技进步、_____和设计是科学技术商品化的载体这三部分。

【答案】设计与科学理论

【解析】设计的科技特征主要体现为:设计总是受着生产技术发展的影响; 设计创造与人类对自然秩序和社会秩序的观察直接联系在一起，设计的进步依赖于人类己掌握的科学原理; 人类要享受科学技术这一巨大的资源，就需要设计这一载体，新的科学技术、现代化的管理、巨额的资本投入，都需要经过设计才能转化为社会财富。

9． 个性化与_____是艺术设计风格中的一对矛盾。

【答案】标准化

【解析】个性化与标准化是艺术设计风格中的一对矛盾。实施了标准化之后的产品，与非标准化的产品相比，具有了简洁、通畅、方便、灵活的风格，但是在一定程度上一也会限制其他个性化风格的产生。要解决这样的矛盾需要用发展的眼光理解“标准化”的含义。

10．后现代主义最早的宣言是美国建筑师_____于1966年出版的《建筑的复杂性与矛盾性》一书中提出的“少则繁”的建筑理论口号，与现代主义“少就是多”的信条理论针锋相对。

【答案】文丘里

【解析】文丘里是奠定建筑设计上的后现代主义基础的第一人。他提出“少则烦”的原则，向“少就是多”的现代主义提出了挑战。文丘里并不反对现代主义的核心内容，他的努力是在于改变现代主义单调的形式特点。

11．英国堪称西方现代设计教育的发源地，1837年成立的_____便被公认为是开世界近现代设计教育之先河的一大创举。1860年后，英国建立工艺学校，并逐步发展为伦敦的_____，这是英国最重要的设计学院之一。

【答案】政府设计学校; 皇家学院

【解析】设计教育是工业革命的产物，作为工业革命的故乡，英国堪称西方现代设计教育的

发源地，期间经历了挫折和不懈的探索过程，为后世的设计教育实践积累了宝贵的经验，为新的设计教学体系奠定了基础。很多学者认为德国的“包豪斯”就脱胎于中央艺术与工艺学校。

二、名词解释

12．后现代主义设计

【答案】20世纪60年代以后，西方一些国家相继进入了所谓的富裕型社会，注重功能的现代设计的一些弊端逐渐显示出来，功能主义从50年代末期被质疑发展到面临严重的衰退和危机。生活富裕的人们再也不能满足于功能所带来的有限价值，而需求更多更美更富的装饰性和人性化的产品设计，因此，催生出了一个多元化设计的时代到来。50年代波普艺术产生。有人把60年代以来的这种多元化设计取向看做是现代主义设计的反动，是现代主义之后的一种新设计思潮。1977年，美国建筑师，评论家查尔斯詹克斯在《后现代建筑语言》一书中将这一设计思潮明确称作后现代主义。

13．设计

【答案】只要是为了一定的目的而从事设想，规划，安排，布置，筹划，策划的都可以说是设计。设计是人类改变原有事物，使其变化，增益，更新，发展的创造性活动。设计是构想和解决问题的过程，它涉及人类一切有目的的价值创造活动。

14．高情感

【答案】（1）情感主要由社会认知和文化价值导向所形成，是随着理性的发展，由情绪器官产生的心理体验; （2）设计时充分考虑人的情感需求的设计概念，达到生态和心态的平衡。

15．生态设计

【答案】生态设计又称绿色设计，是20世纪90年代兴起的一种新的设计观念，其设计理念在于不仅要考虑设计对环境和生态的保护，维护可持续发展，不产生污染，废弃物的回收利用，还要考虑“人一社会一自然”这一复合生态系统动态的和谐有序。生态设计是一种整体的、长远的、清洁健康的设计观，既是一种实践形态又是一种理想形态。

16．生活方式

【答案】生活方式即人活着的方式。作为科学范畴的生活方式，是指在不同的社会和时代中，人们在一定的社会条件制约下即在一定的价值观指导下，所形成的满足自身需要的生活活动形式和行为特征的总和。

17．市场需求

【答案】市场需求是指一定的顾客在一定的地区、一定的时间、一定的市场营销环境和一定的市场营销计划下对某种商品或服务愿意而且能够购买的数量。可见市场需求是消费者需求的总和。需求就是指一定时间内和一定价格条件下，消费者对某种商品或服务愿意而且能够购买的数