当电报报文中需要编发“ZCZC”或“NNNN”时，正确的是（） 编发为“Z-C-Z-C”或“N-N-N-N”。 编发为“ZCZC”或“NNNN”。 无限制。 不可以编发。
从认识论的角度看，高校教学过程具有以下特点（）。 认识已知与探索求知的统一。 认识世界和改造世界的统一。 专业性和综合性的统一。 个体认识社会化和社会认识个体化的统一。
SITA报的发电地址部分正确的是（） “发电单位”+“空格”+“签发时间”。 “电报签发时间”+“空格”+“发电单位”。 “.”+“发电单位”+“空格”+“签发时间”。 “.”+“电报签发时间”+“空格”+“发电单位&rdquo。
（）战争已显露了“局部战争全局化，进攻作战网络化，防御作战总体化”等信息化战争的作战特点。 海湾战争。 科索沃战争。 阿富汗战争。 伊拉克战争。
SITA电报中标注的等级为QA或QB，相当于AFTN电报中的等级（） SS。 DD。 FF。 GG。
下列（）不属于项目管理九大知识领域。
