教师的职业心理特征表现为、（） A、热爱学生。 B、善于启发。 C、勤学敬业。 D、以身作则。
小导管注浆是浅埋暗挖隧道超前支护的一种措施，其应用条件有（）。 在软弱、破碎地层中凿孔后易塌孔，且施作超前锚杆比较困难或者结构断面较大时。 在软弱、破碎地层中凿孔时，若条件允许，可在地面进行超前注浆加固。 超前小导管支护必须配合钢拱架使用。 在软弱、破碎地层中凿孔时，可在导洞内对隧道周边进行径向注浆加固。 在软弱、破碎地层中凿孔时，可在导洞内对隧道周边进行环向注浆加固。
创造性思维表现为思维的（） A、独创性。 B、发散性。 C、灵活性。 D、突发性。
采用管棚超前支护施工时，对管棚所用钢管的要求有（）。 一般选用直径70～180mm壁厚4～8mm的无缝钢管。 管节长度视工程具体情况而定。 钢管每节长度或可采用出厂长度。 长短管相同的分界点为钢管每节长度是否大于8m。 入土端制作成尖靴状或楔形。
行为主义教学观把学习看成（） A、经验的联结或操作的变化。 B、通过练习和刺激反应式的强化来实现的。 C、学习效果表现为外部的变化。 D、教学的目的是传授知识技能体系。
华莱士将问题解决描述为哪四个步骤（）
