当前位置:人力资源管理师(二级)题库>第三章培训与开发题库

问题:

[多选] 编排培训课程的关键点包括()。

A . 课程的选择应与培训目标一致
B . 仅设计机动形式的课程
C . 照顾学员中大多数人的需求
D . 可操作性强
E . 课程设计要密切联系企业与员工实际

甲亢不正确的临床表现是() 多汗,多食。 易激动,情绪不稳定。 心悸及心动过速。 肌肉无力。 皮肤粗糙。 现代的医生义务强调的是() 对患者负责任。 对集体负责任。 对集体和社会负责任。 对患者和社会负责任。 对社会负责任。 王某,女性,38岁,半年来月经量过多,未予特殊诊治。近1周出现头晕、乏力、面色苍白,就诊发现:Hb80g/L,RBC3.10×1012/L,PLT128×109/L,确诊为缺铁性贫血。贮存铁指的是() A.总铁结合力。 血红蛋白。 运铁蛋白。 血清铁。 骨髓含铁血黄素。 正确描述结核分枝杆菌的是() 是厌氧菌。 具有抗酸性。 生长快。 对外界抵抗力较弱。 对紫外线抵抗力弱。 医务人员在确定辅助检查项目后,必须做到() 只要检查目的明确,无需说服解释。 使病人知情同意,要告知病人(或家属),尊重被检者。 只要有益于治疗,医生可以作出决定。 向病人解释清楚检查的危险性。 因治病需要,无需向病人说明检查项目的经济负担。 编排培训课程的关键点包括()。
参考答案:

  参考解析

编排培训课程的关键点包括:①课程的选择应与培训目标一致;②应设计有固定与机动两种形式的课程;③照顾学员中大多数人的需求,课程设计尽量提供使各种学员感兴趣的谋程;④可操作性强;⑤课程设计要密切联系企业与员工实际;⑥课程的讲师要慎重选择。

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