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2017年吉林体育学院体育学610体育学专业基础综合考研题库

  摘要

一、名词解释

1. 体育(狭义)

【答案】狭义的体育是指在以学校教育为主的环境中,运用身体运动、卫生保健等手段,对受教育者施加影响,促进其身心健康发展的有目的、有计划、有组织的教育活动。

2. 运动竞赛

【答案】运动竞赛是各种体育运动项目比赛的总称。是在裁判员的主持下,按统一的规则要求,组织与实施的运动员个体或运动队之间的竞技较量,是竞技体育与社会发生关联,并作用于社会的媒介。

3. 身体运动节奏

【答案】身体运动节奏是动作的快慢、用力的大小、肌肉的收缩与舒张以及时间间隔的长短合理交替的一种综合特征。它与动作的时间特征、空间特征和动力学特征都有关系。动作的节奏关乎整体身体运动各个环节的连贯性,节奏合理标志着动作的力量、时间分配得比较恰当,能保证身体运动协调、省力、效果好,符合技术规范的要求。身体运动节奏还是重要的审美标志,身体运动美是其节奏好的表象,也是其他身体运动构成要素实现整体最优化的结果。

4. 适应能力

【答案】适应能力是人体在适应外界环境时所表现出来的机能能力,它包括对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力。适应能力是一个人综合素质的反映,与个人的思想品德、知识技能、创造能力等密切相关。

5. 身体姿势

【答案】身体姿势是指身体和身体的各个部分在做动作过程中所处的状态和位置,属于动作的空间特征。包括开始姿势、运动过程中的姿势、结束姿势。

6. 人文体育观

【答案】人文体育观是一种文明、理性、以人为本的体育观念,其核心就是要主动表现体育

对人类生存意义及价值的终极关切。人文体育观强调在对体育的认识中倾注以人为本的人文精神。

二、简答题

7. 请举例说明在2010年广州亚运会中出现的体育异化现象(至少举出2例),并分析出现这种异化现象的原因,并提出避免这些异化现象的建议。

【答案】(1)体育的异化是指在竞技体育强化的过程中,由于过度竞争,商业操纵,政治追

求的膨胀,最终形成了一种足以扭曲体育本质的异己力量。2010年广州亚运会中出现的体育异化现象包括黄牛党、兴奋剂。

(2)体育异化的原因

竞技体育的政治化

体育的政治化使得竞技体育不再是单纯的运动员之间的较量,在很大的程度上是国家展现自己实力的政治工具,也是一种外交宣传和增强威望的工具。

竞技体育的职业化

竞技体育很容易导致“重物轻人”的倾向,形成拜金主义思潮以及为了追求经济利益而不择手段、不顾健康、无视原则的现象发生。

竞技体育的商业化

竞技体育对违禁药物及禁用技术的使用起到推波助澜的作用,给获奖者的竞技原动力带来一定的消极影响,在一定程度上诱发了竞技体育人才的流失。

竞技体育的功利化

由于各种大奖赛的巨额奖金都是以拿冠军为唯一尺度的,那么“当获胜成为衡量成就的唯一尺度时,运动员可能借助于偏离行为使对手与冠军无缘。

(3)建议

政府要加强人文思想的宣传。

加强赛前的检查工作等。

8. 体育运动健身功能具体表现在那些方面?

【答案】体育的健身功能主要表现在以下几个方面:

(1)提高人体心血管系统机能水平

研究表明,体育活动可以降低人们心血管系统疾病的发病率,有利于健康。

(2)调适和保持心理健康

现代研究认为,适当的体育活动,能够提高心理健康水平、加强人体的新陈代谢过程、促进荷尔蒙的分泌和有利于健康免疫系统的形成。

(3)提高呼吸系统机能水平

经常参加体育锻炼者呼吸次数少但每次吸入的空气多,肺通气量较大;反之,肺通气量就小。因此,经常参加体育锻炼,可以提高肺的工作效率,提高氧从肺进入血液的能力。

(4)促进骨骼和肌肉的生长发育

体育锻炼能促进少年儿童骨骼和肌肉的生长发育,能保持成年人和中老年人的骨骼、肌肉的机能。

(5)延年益寿,提高生活质量

体育锻炼可以对人体的心血管系统、呼吸系统和运动系统等产生良好的影响并促进机体免疫系统功能的提高,推迟机体各系统的老化,达到延年益寿的目的。

9. 现代竞技运动的特点是什么?

【答案】竞技运动,是指按照一定规则,最大限度地挖掘和发挥人体运动能力,以创造优异运动成绩,战胜对手,从而显示个人和团体在体育运动方面的实力为目的人体运动。现代竞技运动的特点主要表现在以下几个方面:

(1)竞技运动具有激烈的对抗性和竞赛性,它总包含着身体的努力(包括体力和智力)。 (2)竞技运动的竞赛具有国际性。

(3)竞技运动的竞赛结果被社会乃至世界所承认。

(4)参加竞技运动的人,往往代表一个组织或团体。

(5)竞技运动活动的目的是讲究功利的。

10.简述体育的基本手段(途径)?

【答案】体育的基本手段包括:体育教学、体育锻炼、运动训练、体育竞赛和体育游戏。 (1)体育教学

体育教学是按一定计划和课程标准进行的有目的和有组织的教育过程。体育教学由教师和学生共同参与,其任务是向学生传授体育知识、技术与技能,增强其体质,培养其道德、意志、品质等。它是学校体育实现的基本形式,是体育目标的实施途径之一。

(2)体育锻炼

体育锻炼是指人们根据身体需要进行自我选择,运用各种体育手段,并结合自然力和卫生措施,以发展身体,增进健康,增强体质,调节精神,丰富文化生活和支配余暇时间为目的的体育活动。

(3)运动训练

运动训练是指为提高运动员的竞技能力和运动成绩,在教练员的指导下,组织的有计划的体育活动,它是竞技体育的重要组成部分。运动训练的主要参与者是运动员和教练员而不是一般的体育参与者,是一个有组织有计划的活动过程,其目的是为了提高训练水平,为取得运动成绩奠定基础。

(4)体育竞赛

体育竞赛是在裁判员的主持下,按统一的规则要求,组织与实施的运动员个体或运动队之间的竞技较量,是竞技体育与社会发生关联,并作用于社会的媒介。

体育游戏

体育游戏是以身体练习为基本手段,以增强体质、娱乐身心、陶冶性情为目的的一种现代游戏方法。

11.怎样理解体育手段?请分析体育核心手段的内涵和外延。

【答案】(1)体育手段

体育手段是指为了达到体育目的而借助的载体、媒介及其各种活动形式和方法,是实现体育目的的系统行为和操作技术。