简述LAP-D的主要功能。
简述怎样进行实心球练习。
驼峰按日均作业量不同分为：简易驼峰、非机械化驼峰、机械化驼峰、半自动化驼峰、自动化驼峰。
驼峰按技术作业不同分：大能力驼峰、中能力驼峰、小能力驼峰。
周敦颐对儒学的开拓性贡献表现在（）。 A、以太极立人极，建立了一个太极阴阳化生人与万物的宇宙本体论模式；。 B、乾元立诚，以诚论性的性命之学；。 C、提升了儒学的思辨水平。为以后的宋明理学确定了论域，而且确定了论题。。 D、融合佛学和道教理论，使儒学具有佛教色彩。。
常规教学过程的（）就是教学反馈的主渠道。
