关于儿童认知能力的发展，叙述正确的有（） 认知发育从感知开始到理解，以后涉及思维、记忆。 婴儿最初分不清自我与客体。 2岁左右的幼儿象征性思维开始。 2~4岁凭借象征格式在进行思维。 4~8岁时开始理解他人的想法，能进行简单的抽象思维和推理。
提示系统性红斑狼疮疾病活动的辅助检查是（） 抗Sm抗体阳性。 抗SSA抗体阳性。 抗RNP抗体阳性。 抗ds-DNA抗体高滴度阳性，伴血清补体水平降低。 血清转氨酶升高。
除哪项外，均为茜草的适应证（） 血热夹瘀之出血证。 热淋涩痛。 血瘀经闭。 跌打损伤。 风湿痹痛。
对儿童思维与想象能力的发展，理解正确的有（） 思维与想象思维不是客观事物在人脑中概括的、间接的反映。 思维与想象思维是借助语言实现的，属于认知的高级阶段。 思维与想象思维是人类认知活动的核心。 学龄前期儿童想象能力处于初级阶段，以再造想象为主。 想象是在思维发展的基础上发展。
样本均数与总体均数比较的计算公式为（） A。 B。 C。 D。
下列除（）外，都可用于湿热下注遗精。
