儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的主要特征进行概括，这是（）。 ["直观的概括","语词的概括","动作的概括","知觉的概括"]
树木为什么能长高和增粗？
直观行动思维活动的典型方式是（）。 ["认知地图","探试搜索","尝试错误","顿悟收集"]
调剂室岗位责任制度诸款项的共同点是（） ["具体、详细","可行、详细","具体化、数据化","实践化、数据化","具体化、动态化"]
一般地，1～3岁是儿童言语的（）。 ["准备阶段","前言语阶段","发生阶段","基本掌握口语阶段"]
青枝骨折
