规定了学科的性质和地位，教育目的和任务，内容范围和进程安排以及教学时数与作业布置，考试要求和教法建议的文件是（）。 ["课程标准","教学计划","课程","教材"]
简述学生综合素质评价的主要内容。
关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法不正确的是（）。 ["考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理","学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重","考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以了","系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一"]
学生害怕在社交场合讲话，担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛。这种心理状态是一种（）。 ["抑郁症","恐怖症","焦虑症","强迫症"]
对学习材料进行旧类整理，将主要信息归成不同水平或不同部分，然后形成一个（）。
简述学生综合素质评价实施的意义。
