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问题:

[问答题] 你认为,当前课堂上的合作学习存在哪些问题?

无民事行为能力或者限制民事行为能力人在票据上的签章无效。 试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是()。 ["夸美纽斯","赫尔巴特","杜威","凯洛夫"] 如果付款人在3日内不作出承兑与否表示的,视为同意承兑。 承兑人在票据上的签章不符合规定的,票据无效。 甲公司与乙公司签订一个供货合同,约定由乙公司在一个月内向甲公司提供一级精铝锭100吨,价值130万元,双方约定如果乙公司不能按期供货的,每逾期一天须向甲公司支付货款价值0.1%的违约金。由于组织货源的原因,乙公司在两个月后才给甲公司交付了100吨精铝锭,甲公司验货时发现不是一级精铝锭,而是二级精铝锭,就以对方违约为由拒绝付款,要求乙公司支付一个月的违约金39000元,并且要求乙公司重新提供100吨一级精铝锭。但是乙公司称逾期供货不是自己的过错,而是国家的产业政策调整所然,不应该支付违约金,而且所提供的精铝锭是经过质量检验机构检验合格的产品,甲公司不应当小题大做,现在精铝锭供应比较紧张,根本不可能重新提供精铝锭。甲公司坚持以公司应当支付违约金和按照合同约定的质量标准履行合同。双方为此发生争议,甲公司起诉至法院,要求乙公司支付违约金和重新履行合同。乙公司在答辩状中称,逾期供货不是自己的本意,也不是自己所能控制得了的,不应当支付违约金,即使支付违约金,也不应当支付39000元之多,这个请求不公平。乙公司没有在约定的时间内交付货物是客观原因还是市场原因? 你认为,当前课堂上的合作学习存在哪些问题?
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