材料： 一位教师教“方程”这一单元时，很多学生觉得之前课程的讲授法不够合理，有人觉得进度太快，有人觉得进度太慢。老师经过调查发现，学生的知识基础差别较大，于是对八住成绩好的学生提出了不同的要求，让他们到图书馆自学“双曲线”一章。经过自学，他们不但完成了规定的习题作业，而且还集体选编了几十道有代表性的习题。教师将这些习题有选择地按程度分别介绍给其他同学练习和讨论，进一步推动了全班的学习，使全班提前五课时完成了“方程”单元的教学任务。 运用教育观的相关知识，评价这位老师的行为。
通勤门管理要求包括（） ["网点通勤门保持锁定","三人以上当班","不能交给保安掌管、保存","严防丢失偷配"]
变压器的同名端与绕组的（）有关。 ["电压","电流","绕向","匝数"]
变压器的电压变化率Δu%=（）。 ["（U2<\/sub>-U20<\/sub>）\/U20<\/sub>","（U20<\/sub>-U2<\/sub>）\/U20<\/sub>","（U2<\/sub>-U20<\/sub>）\/U2<\/sub>","（U20<\/sub>-U2<\/sub>）\/U2<\/sub>"]
根据《民法总则》的规定，以下对于确定自然人的出生时间和死亡时间的描述正确的有（）。 ["自然人的出生时间和死亡时间，首先以户籍登记为准","有其他证据足以推翻以上记载时间的，以该证据证明的时间为准","自然人的出生时间和死亡时间，以出生证明、死亡证明记载的时间为准","没有出生证明、死亡证明的，以户籍登记或者其他有效身份登记记载的时间为准"]
简述“柔”的反概念？
