2017年大连理工大学人文与社会科学学部635马克思主义基本原理考研冲刺密押题
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2017年大连理工大学人文与社会科学学部635马克思主义基本原理考研冲刺密押题（一） ... 2 2017年大连理工大学人文与社会科学学部635马克思主义基本原理考研冲刺密押题（二） . 14 2017年大连理工大学人文与社会科学学部635马克思主义基本原理考研冲刺密押题（三） . 25 2017年大连理工大学人文与社会科学学部635马克思主义基本原理考研冲刺密押题（四） . 35 2017年大连理工大学人文与社会科学学部635马克思主义基本原理考研冲刺密押题（五） . 44
一、简答题
1． 社会历史与自然界有何不同?
【答案】社会历史与自然界的不同，主要表现在:
（1）自然与社会都具有客观物质性，都有其自身的发展规律。自然规律是自然现象固有的、本质的、必然的、稳定的联系。社会规律是通过人们的活动表现出来的社会生活过程诸现象间的本质的、必然的、稳定的联系。
（2）自然规律是作为一种盲目的无意识的力量起作用，社会规律则是通过抱有一定目的和意图的人的有意识的活动实现的。在社会规律中既存在着客观制约主观的关系，又存在着主观制约客观的关系。
（3）自然规律只要具备了同样的客观物质条件就可以以完全相同的形式反复出现。社会规律则是历史的，在不同的社会、国家、民族以及不同的历史阶段都有不同的表现形式。这就使认识社会规律比认识自然规律困难得多。社会矛盾的成熟程度以及人们认识的局限性和阶级的局限性也影响着人们对社会规律的认识。人们对社会规律的认识是一个不断深化的过程，往往要经过反复实践、反复探索，才能达到正确认识。
2． 运用认识和实践辩证关系的原理说明一切从实际出发、实事求是的现实意义。
【答案】马克思主义的认识论认为实践是认识的基础，认识反作用于实践。认识与实践是辩证统一的，这是是马克思主义认识论的本质规定。在实际工作中运用这一重要原理，就必须做到坚持一切从实际出发，在实践中坚持和发展真理，正确认识世界和改造世界，全面贯彻辩证唯物主义和历史唯物主义的思想路线。
（1）坚持认识和实践的统一，必须坚持辩证唯物主义的真理观，努力做到以正确的理论为指导，在实践中坚持和发展真理。对待马克思主义，必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，不断进行实践创新和理论创新，做到坚持和发展的统一。
（2）一切从实际出发，就是要把客观存在的事物作为观察和处理问题的根本出发点，这是马克思主义认识论的根本要求和具体体现。从实际出发，就是要从发展变化着的客观实际出发，从特定的社会历史条件出发，按照客观世界的本来面目认识世界而不附加任何外部的主观成分。从根本上说，就是要从客观事物存在和发展的规律出发，在实践中按照客观规律办事。
（3）从实际出发，关键是要注重事实，从事实出发。恩格斯曾经把从事实出发看作是唯物主义思想路线的根本点，并以此与从观念出发的唯心主义思想路线相对立。一切从实际出发，说到底，就是要做到实事求是。实事求是是辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理的体现和概括，是马克思主义的精髓。
（4）在实际工作中，则是体现了马克思主义的科学态度和辩证方法的统一，体现了客观规律性和主观能动性的统一。在当代中国，一切从实际出发，就是一切要从社会主义初级阶段这个最大的实际出发。我们党的全部理论和实践活动只有符合这个实际，才能不断地把改革开放和社会主义现代化建设的伟大事业推向前进。
3． 简述评价历史人物的原则。
【答案】唯物史观主张人民群众是历史的创造者，并不否认个人在历史上的作用。唯物史观从人民群众创造历史这一基本前提出发，科学地说明了个人在历史上的作用。历史人物是一定历史事件的主要倡导者、组织领导者或思想理论、科学文化的重要代表人物。唯物史观主张评价历史人物时，应该坚持历史分析方法和阶级分析方法。
（1）历史分析方法
要求从特定的历史背景出发，根据当时的历史条件，对历史人物的是非功过进行具体的、全面的考察。要尊重历史事实，如实反映历史人物与当时社会历史条件的关系，如实反映历史人物的历史作用和历史地位。
（2）阶级分析方法
要求把历史人物置于一定的阶级关系中，同他所属的阶级联系起来加以考察和评价。在历史上，阶级的局限性决定了它的代表人物的局限性。
（3）评价无产阶级领袖评价无产阶级领袖人物，同样应该坚持历史分析方法和阶级分析方法。对于无产阶级领袖的功绩和失误，应放到特定的历史条件下来认识，做出实事求是的评价，还必须正确认识领袖与群众、阶级和政党之间的关系。无产阶级领袖在历史上的作用，取决于对历史发展规律的认识程度以及同人民群众的结合程度。
4． 如何理解认识和实践、主观和客观具体的历史的统一及其重要意义?
【答案】（1）“主观和客观、认识和实践的具体的历史的统一”表明，这个统一应当是具体的、历史的。
①主观和客观、认识和实践的统一是具体的，即主观认识要同一定时间、地点、条件下的客观实践相符合;
②主观和客观、认识和实践的统一历史的，即主观认识要同特定历史发展阶段的客观实践相适应。由于客观实践是具体的、历史的，所以，主观认识也应当是具体的、历史的。
（2）重要意义
当事物的具体过程已经向前推移，转变到另一个具体过程的时候，主观认识就应当随之而转变。如果主观认识仍然停留在原来的阶段上，这就脱离了客观实践的具体的、历史的特点，思想
落后于实际，就容易犯保守的错误。
当事物的具体过程尚未结束，原有的矛盾尚未得到充分的暴露和展开，向另一个具体过程推移、转变的条件还不具备的时候，如果硬要把将来可能做的事情勉强拿到现在来做，企图超越阶段，这同样是脱离了客观实践的具体的、历史的特点，就容易犯冒进的错误。
所以，主观和客观、理论和实践、知和行的具体的历史的统一，反对一切离开具体历史的‘左’的或右的错误思想。
5． 哲学基本问题及其现实意义。
【答案】（1）哲学基本问题
马克思主义认为哲学基本问题是思维和存在的关系问题，它包含两个力面的内容，其一，意识和物质、思维和存在，究竟谁是世界的本原，即物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题; 其二，思维能否认识或正确认识存在的问题。在这两个方面中，第一方面具有更为重要的地位和意义。对哲学基本问题第一个方面内容的不同回答，划分了唯物主义和唯心主义的哲学派别; 对哲学基本问题第二方面内容的不同回答，划分了可知论和不可知论的哲学派别。
（2）哲学基本问题的提出具有重大的理论意义和实践意义。
①它揭示了哲学的根本特征。
哲学作为世界观理论，必须对物质和精神这两类现象的关系作出回答，否则就不成其为哲学。 ②它揭示了哲学的根本路线和方向，揭示了哲学斗争的焦点。
对哲学基本问题的不同同答，规定了一派哲学的根本路线和方向，也是不同哲学派别进行斗争的焦点。哲学基本问题提供了划分唯物主义和唯心主义的标准，可知论和不可知论的标准，对于理解哲学和哲学史上的斗争具有重要意义。
③哲学基本问题也是人类实践中的基本问题，它揭示了人类实践的基本矛盾，正确回答这个问题，对于在实践中自觉坚持存在决定意识、实事求是的思想路线具有重要作用。
6． 如何理解真理和价值、科学精神和人文精神的辩证统一关系?
【答案】真理是人们对于客观事物及其规律的正确认识。为了满足人类生存和发展的需要，人们必须通过实践改造外部世界，创造出能够满足人类需要的事物。在这一过程中，不仅存在着主观符合客观的真理问题，而且存在着按照主体的需要和尺度认识和改造客观世界的价值问题。价值是揭示外部客观世界对于满足人的需要的意义关系的范畴，是指具有特定属性的客体对于主体需要的意义。
（1）价值和真理在实践中的辩证统一
①真理既是制约实践的客观尺度，又是实践追求的价值目标之一; 价值是实践追求的根本目标，同时又是制约实践的主体尺度，真理和价值在实践基础上是辩证统一的。
②真理和价值在实践中的辩证统一关系
a. 成功的实践必然是以真理和价值的辩证统一为前提的;
b. 价值的形成和实现以坚持真理为前提，而真理又必然是具有价值的;
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