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问题:
[问答题,简答题] 试论“壬寅癸卯学制”与中国传统教育模式的本质区别。
衡量金属材料塑性好坏的指标有()和()两个。 冷却效应,并写出冷却效应换算值 文化区、文化扩散有哪几种类型?各有什么特征?结合实例理解。 拉瓦尔型喷头 商周农业的进步,不包括() ["大量使用青铜农具","种植多种粮食作物","施用各种肥料","农田水利有较大发展"] 试论“壬寅癸卯学制”与中国传统教育模式的本质区别。
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衡量金属材料塑性好坏的指标有()和()两个。
冷却效应,并写出冷却效应换算值
文化区、文化扩散有哪几种类型?各有什么特征?结合实例理解。
拉瓦尔型喷头
商周农业的进步,不包括()
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