新生儿适应周围环境的反射主要是() A．无条件反射。 B．条件反射。 C．操作性条件反射。 D．非操作性条件反射。 E．以上都不是。
在婴儿期，对心理的发展具有重要意义的动作是() A．翻身、爬行。 B．手的抓握和独立行走。 C．手的抓握。 D．独立行走。 E．翻身、爬行和独立行走。
儿童脑重量达成熟期的50％是在生后的() A．第二年。 B．第三年。 C．第四年。 D．第一年。 E．第五年。
某同学乙，从小脾气急躁，遇事易冲动，常因一些小事发火，虽事后也后悔，可总是“秉性难改”，为此感到很苦恼。乙同学的问题从心理上说属于() A．意识狭隘现象。 B．人格障碍。 C．自制力差。 D．道德品质坏。 E．情绪障碍。
某女F，21岁，大学二年级学生。F出身农民家庭，学习用功，在中学时成绩一直很好，父母亲寄予了极大的期望。进入大学后，F学习仍很用功，且担心成绩不好，毕业后难就业，对考试成绩看得很重，但考试分数不高，每学期均有不及格的科目。F的心理问题应如何调节() A．调整对考试的期望值。 B．放松训练。 C．正确看待就业。 D．增强交往能力。 E．以上都是。
少年期是初犯性错误的高峰期，主要原因()
